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如图,完成下面推理过程

(1)由∠ABD=∠BDC(已知),可得________∥________根据________________

(2)由∠DBC=∠ADB(已知),可得________∥________根据________________

(3)由∠CBE=∠DCB(已知),可得________∥________根据________________

(4)由∠CBE=∠A(已知),可得________∥________根据________________

(5)由∠A+∠ADC=,可得________∥________根据________________

(6)由∠A+∠ABC=,可得________∥________根据________________

(7)由________________,可得DB∥CE(同位角相等,两直线平行);

(8)由________________,可得DB∥CE(内错角相等,两直线平行);

(9)由________________,可得DB∥CE(同旁内角互补,两直线平行).

答案:
解析:

  (1)DC,AE,内错角相等,两直线平行

  (2)AD,BC,内错角相等,两直线平行

  (3)DC,AE,内错角相等,两直线平行

  (4)AD,BC,同位角相等,两直线平行

  (5)DC,AE,同旁内角互补,两直线平行

  (6)AD,BC,同旁内角互补,两直线平行

  (7)∠ABD=∠E

  (8)∠CBD=∠BCE

  (9)∠E+∠DBE=


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科目:初中数学 来源: 题型:

29、如图,已知点D、E为△ABC的边BC上两点.AD=AE,BD=CE,为了判断∠B与∠C的大小关系,请你填空完成下面的推理过程,并在空白括号内注明推理的依据.
解:过点A作AH⊥BC,垂足为H.
∵在△ADE中,AD=AE(已知)
AH⊥BC(所作)
∴DH=EH(等腰三角形底边上的高也是底边上的中线)
又∵BD=CE(已知)
∴BD+DH=CE+EH(等式的性质)
即:BH=
CH

又∵
AH⊥BC
(所作)
∴AH为线段
BC
的垂直平分线
∴AB=AC(线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等)
∠B=∠C
(等边对等角)

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科目:初中数学 来源: 题型:

仔细想一想,完成下面的推理过程 如图,已知∠BED=∠B+∠D,试说明AB与CD的关系.
解:AB∥CD,理由如下:
过点E作∠BEF=∠B
∴AB∥
EF
EF
内错角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行

∵∠BED=∠B+∠D(
已知
已知

∠DEF
∠DEF
=∠D (
等量代换
等量代换

CD
CD
∥EF (
内错角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行

∴AB∥CD(
平行于同一条直线的两条直线平行
平行于同一条直线的两条直线平行

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

仔细想一想,完成下面的推理过程 如图,已知∠BED=∠B+∠D,试说明AB与CD的关系.
解:AB∥CD,理由如下:
过点E作∠BEF=∠B
∴AB∥________(________)
∵∠BED=∠B+∠D(________)
∴________=∠D (________)
∴________∥EF (________)
∴AB∥CD(________)

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科目:初中数学 来源:重庆市月考题 题型:解答题

仔细想一想,完成下面的推理过程 如图,已知∠BED=∠B+∠D,试说明AB与CD的关系。
解:AB∥CD,理由如下:
过点E作∠BEF=∠B,
∴AB∥ _________ _________
∵∠BED=∠B+∠D( _________
∴__________=∠D(__________)
∴__________∥EF(_________)
∴AB∥CD(_________)。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知点D、E为△ABC的边BC上两点.AD=AE,BD=CE,为了判断∠B与∠C的大小关系,请你填空完成下面的推理过程,并在空白括号内注明推理的依据.
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过点A作AH⊥BC,垂足为H.
∵在△ADE中,AD=AE(已知)
AH⊥BC(所作)
∴DH=EH(等腰三角形底边上的高也是底边上的中线)
又∵BD=CE(已知)
∴BD+DH=CE+EH(等式的性质)
即:BH=______
又∵______(所作)
∴AH为线段______的垂直平分线
∴AB=AC(线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等)
∴______(等边对等角)

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