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    设P为半径6cm的圆内的一点,它到圆心的距离为3.6cm,则经过点P的最短弦的长度是

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    A.4.8cm　　   B.7.2cm　　  C.6.4cm　　  D.9.6cm

    答案：D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等腰△ABC中，已知AB=AC=5cm，BC=6cm，动点P、Q分别从A、B两点同时出发，沿AB、BC方向匀速移动，它们的速度都是1 cm/秒．当点P到达点B时，P、Q两点停止运动，设点P的运动时间为t（秒）．
    （1）当t为何值时，PQ⊥AB？
    （2）设四边形APQC的面积为ycm2，写出y关于t的函数关系式及定义域；
    （3）分别以P、Q为圆心，PA、BQ长为半径画圆，若⊙P与⊙Q相切，求t的值；
    （4）在P、Q运动中，△BPQ与△ABC能否相似？若能，请求出AP的长；若不能，请说明理由．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•响水县一模）如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，BD⊥DC，BC=10cm，CD=6cm．在线段BC、CD上有动点F、E，点F以每秒2cm的速度，在线段BC上从点B向点C匀速运动；同时点E以每秒1cm的速度，在线段CD上从点C向点D匀速运动．当点F到达点C时，点E同时停止运动．设点F运动的时间为t（秒）．

    （1）求AD的长；
    （2）设四边形BFED的面积为y，求y 关于t的函数关系式，并写出函数自变量取值范围；
    （3）点F、E在运动过程中，如△CEF与△BDC相似，求线段BF的长．
    （4）以BF为半径的圆B与以DE为半径的圆D如果相切，直接写出t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，要把破残的圆片复制完整，已知弧上的三点A、B、C，
    （1）用尺规作图法，找出弧ABC所在圆的圆心O（保留作图痕迹，不写作法）；
    （2）设△ABC是等腰三角形，底边BC=10cm，腰AB=6cm，求圆片的半径R（结果保留根号）；
    （3）若在（2）题中的R的值满足n＜R＜m（m、n为正整数），试估算m和n的值．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    设P为半径6cm的圆内的一点,它到圆心的距离为3.6cm,则经过点P的最短弦的长度是 　　　　　　　　(    )

    　　A.4.8cm 　　B.7.2cm　　C.6.4cm 　　D.9.6cm

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