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把两个大小不同的等腰直角三角形三角板按照一定的规则放置:“在同一平面内将直角顶点叠合”.
(1)图1是一种放置位置及由它抽象出的几何图形,B、C、D在同一条直线上,连接EC.请找出图中的全等三角形(结论中不含未标识的字母),并说明理由;
(2)图2也是一种放置位置及由它抽象出的几何图形,A、C、D在同一条直线上,连接BD、连接EC并延长与BD交于点F.请找出线段BD和EC的位置关系,并说明理由;
(3)请你:
①画出一个符合放置规则且不同于图1和图2所放位置的几何图形;
②写出你所画几何图形中线段BD和EC的位置和数量关系;
③上面第②题中的结论在按照规则放置所抽象出的几何图形中都存在吗?
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分析:(1)可证∠BAD=∠CAE,运用SAS证明△ABD与△ACE全等;
(2)根据SAS证明△ABD与△ACE全等,得BD=CE;∠ADB=∠AEC.根据三角形内角和定理证明∠CFD=∠CAE=90°可判断位置关系;
(3)当△ABC绕点A旋转与△ADE重叠时结论仍成立.
解答:解:(1)△ABD≌△ACE.(1分)
∵△ABC是直角三角形,
∴AB=AC,∠BAC=90°.(1分)
同理 AD=AE,∠EAD=90°.(1分)
∴∠BAC=∠EAD.
∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD.
即∠BAD=∠CAE.(1分)
在△ABD和△ACE中,
AB=AC
∠BAD=∠CAE
AD=AE

∴△ABD≌△ACE.

(2)在△ABD和△ACE中,
AB=AC
∠BAD=∠CAE
AD=AE

∴△ABD≌△ACE.
∴∠ADB=∠AEC.(全等三角形对应角相等)(1分)
∵∠ACE=∠DCF,(对顶角相等)
∠ADB+∠DCF+∠EFD=180°,(三角形内角和180°)
∠AEC+∠ACE+∠EAC=180°,(三角形内角和180°)(1分)
∴∠EAC=∠EFD.(1分)
∵∠BAC=90°,精英家教网
∴∠EAC=90°.
即∠EFD=90°.
∴BD⊥EC.(垂直定义)(1分)

(3)①如图:(1分)
②BD=EC,BD⊥EC.(2分)
③存在.(1分)
点评:此题考查全等三角形的判定和垂直的定义,把实际问题抽象成数学模型是难点.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
x+3(x-2)≤2
1+3x
2
>x-1

(2)两个大小不同的等腰直角三角板按如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC.请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.数学公式
(2)两个大小不同的等腰直角三角板按如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC.请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母).

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(3)请你:
①画出一个符合放置规则且不同于图1和图2所放位置的几何图形;
②写出你所画几何图形中线段BD和EC的位置和数量关系;
③上面第②题中的结论在按照规则放置所抽象出的几何图形中都存在吗?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(3)请你:
①画出一个符合放置规则且不同于图1和图2所放位置的几何图形;
②写出你所画几何图形中线段BD和EC的位置和数量关系;
③上面第②题中的结论在按照规则放置所抽象出的几何图形中都存在吗?

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