精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,为测量某建筑物的高度AB,在离该建筑物底部24米的点C处,目测建筑物顶端A处,视线与水平线夹角∠ADE为39°,且高CD为1.5米,求建筑物的高度AB.(结果精确到0.1米)(参考数据:sin39°=0.63,cos39°=0.78,tan39°=0.81)
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:几何图形问题
分析:过D作DE⊥AB于点E,继而可得出四边形BCDE为矩形,DE=BC=24米,CD=BE=1.5米,根据∠ADE=39°,在Rt△ADE中利用三角函数求出AE的长度,继而可求得AB的长度.
解答:解:过D作DE⊥AB于点E,
∴四边形BCDE为矩形,
DE=BC=24米,CD=BE=1.5米,
在Rt△ADE中,
∵∠ADE=39°,
∴tan∠ADE=
AE
DE
=tan39°=0.81,
∴AE=DE•tan39°=24×0.81=19.44(米),
∴AB=E+EB=19.44+1.5=20.94≈20.9(米).
答:建筑物的高度AB约为20.9米.
点评:本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是利用仰角构造直角三角形,利用三角函数求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列以线段a、b、c的长为边的三角形中,不能构成直角三角形的是(  )
A、a=9,b=41,c=40
B、a=5,b=5,c=5
2
C、a:b:c=3:4:5
D、a=11,b=12,c=13

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解二元一次方程组
(1)
x+2y=0
3x+4y=6
;                     
(2)
x=
2y+4
3
y=
3x-4
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

-
7
6
a3b•(
6
5
abc)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某文具厂计划加工3000套画图工具,为了尽快完成任务,实际每天加工画图工具的数量是原计划的1.2倍,结果提前4天完成任务,求该文具厂原计划每天加工这种画图工具的数量.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(x+7)(x-6)-(x-2)(x+1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC、△DEF是两个完全一样的三角形,其中∠ACB=∠DFE=90°,∠A=∠D=30°.
(1)将它们摆成如图①的位置(点E、F在AB上,点C在DF上,DE与AC相交于点G).求∠AGD的度数.
(2)将图①的△ABC固定,把△DEF绕点F按逆时针方向旋转n°(0<n<180)
①当△DEF旋转到DE∥AB的位置时(如图2),n=
 

②若由图①旋转后的EF能与△ABC的一边垂直,则n的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x,y的方程组
ax+by=10
mx-ny=8
的解是
x=1
y=2
,求关于x,y的方程组
1
2
a(x+y)+
1
3
b(x-y)=10
1
2
m(x+y)-
1
3
n(x-y)=8
的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则二元一次方程组
y=ax+b
y=kx
的解是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案