精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
26、已知,如图,B在CD上,且AO=CO,BO=DO,∠AOC=∠BOD.
(1)找出图中的全等三角形,并说明理由;
(2)如果AO∥CD,∠BOD=30°,求∠A的度数.
分析:根据全等三角形的判定得到全等的三角形为△AOB≌△COD;
由△AOB≌△COD得出对应角相等.由已知得∠OBA=∠D=75°,从而求得∠ABC=30°.∠A=∠ABC=30°.
解答:解:(1)得到全等的三角形为△AOB≌△COD;
理由如下:
∵∠AOC=∠BOD,
∴∠AOB=∠COD.
∵AO=CO,BO=DO,
∴△AOB≌△COD. (SAS)

(2)∵△AOB≌△COD,
∴∠OBA=∠D,∠A=∠C.
∵BO=DO,∠BOD=30°,
∴∠OBD=∠D=75°.
∴∠OBA+∠ABC=105°.
∵∠OBA=∠D=75°,
∴∠ABC=30°.
∵AO∥CD,
∴∠A=∠ABC=30°.
点评:本题考查三角形全等的判定方法及其性质、平行线的性质,做题时要认真读题,理解题意,综合运用这些知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图①,②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分别是边BC,CD上的点.
(1)如图①,若AP⊥PQ,BP=2,求CQ的长;
(2)如图②,若
BPCQ
=2
,且E,F,G分别为AP,PQ,PC精英家教网的中点,求四边形EPGF的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•槐荫区一模)(1)已知:如图1,点A、C、D、B在同一条直线上,AC=BD,AE=BF,∠A=∠B.求证:∠E=∠F.

(2)已知:如图2,在?ABCD中,AE平分∠DAB,交CD于点E.求证:DA=DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知,如图,B在CD上,且AO=CO,BO=DO,∠AOC=∠BOD.
(1)找出图中的全等三角形,并说明理由;
(2)如果AO∥CD,∠BOD=30°,求∠A的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:江苏期中题 题型:解答题

已知,如图,B在CD上,且AO=CO,BO=DO,∠AOC=∠BOD,
(1)找出图中的全等三角形,并说明理由;
(2)如果AO∥CD,∠BOD=30°,求∠A的度数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案