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    解方程：（x+2）2=36．
    考点：平方根
    专题：
    分析：通过开平方可以求得x+2=±6，则易求x的值．
    解答：解：由原方程开平方，得
    x+2=±6，
    所以，x=-2±6，
    解得，x1=4，x2=-8．
    点评：本题考查了平方根．定义：如果一个数的平方等于a，这个数就叫做a的平方根，也叫做a的二次方根．一个正数有两个平方根，这两个平方根互为相反数，零的平方根是零，负数没有平方根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    同时掷两枚质地均匀的正六面体骰子，请用列表法列举出所得可能出现点数结果，填写下表并求下列事件概率：
    （1）求两个是骰子的点数相同；
    （2）两个骰子的点数之和小于5；
    （3）至少有一次骰子的点数为3；
    （4）你认为最有可能出现的点数之和是多少？请说明理由．
    第1枚和第2枚 1 2 3 5 5 6
    1
    2
    3
    4
    5
    6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若33x+1=81，则x=
     
    ，若642×83×2x=42x，则x2=
     
    ，若x-3y=4，则2x÷8y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两圆的半径分别为R、r，圆心距为d，且（R+r-d）（R-r-d）=0，则两圆的位置关是（　　）
    A、相交B、外切C、内切D、相切

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠B=∠C，与△ABC全等的另一个三角形中有一个角为91°，那么91°角在△ABC中的对应角是
    （　　）
    A、∠AB、∠B
    C、∠CD、∠B或∠C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A到⊙O上各点的距离中最大距离为6cm，最小距离为2cm，那么⊙O的半径为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x2-10x+y2-16y+89=0，则
    x
    y
    的值为（　　）
    A、
    5
    8
    B、
    8
    5
    C、
    16
    5
    D、
    5
    16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x=1
    y=2
    是方程组
    ax-3y=1
    x+by=5
    的解，则a-b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    重庆长安汽车公司经销豪华级、中高级、中级、紧凑级四种档次的轿车，在去年的销售中，紧凑级轿车的销售金额占总销售金额的40%，由于受到国际金融危机的影响，今年豪华、中高、中级轿车的销售金额都将比去年减少20%，因而紧凑级轿车是今年销售的重点，若要使今年的总销售额与去年持平，那么今年紧凑级轿车的销售金额应比去年增加
     
    %．

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