分析 (1)根据题意,可设y=kx+b,将(100,1000),(200,1400)代入上式,即可解决问题.
(2)分别求出销售台数,每台的利润,即可解决问题.
(3)构建二次函数,然后利用配方法确定函数最值问题.
解答 解:(1)根据题意,可设y=kx+b
将(100,1000),(200,1400)代入上式,得:$\left\{\begin{array}{l}100k+b=1000\\ 200k+b=1400\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}k=4\\ b=600\end{array}\right.$,
故所求作的函数关系式为:y=4x+600.
(2)∵在y=4x+600中,当x=0时,y=600,
在$p=-\frac{1}{5}x+110$中,当x=0时,p=110
∴600×110=66000
答:在政府未出台补贴措施之前,该商场销售彩电的总收益额为66000元.
(3)设总收益为W元,则
W=$(4x+600)(-\frac{1}{5}x+110)$
=$-\frac{4}{5}{x^2}+320x+66000$
=$-\frac{4}{5}{(x-200)^2}+98000$
∵$a=-\frac{4}{5}<0$,
∴W存在最大值,
∴当x=200时W有最大值98000.
答:政府应将每台补贴款额定为200元时,可获得最大利润98000元.
点评 本题考查二次函数的应用,解题的关键是搞清楚销售量、利润、销售数量之间的关系,学会构建二次函数解决最值问题,属于中考常考题型.
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A. | 105° | B. | 150° | C. | 75° | D. | 30° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | DC>EF | B. | DC<EF | C. | DC=EF | D. | 无法比较 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x2+1=0 | B. | x2+4x+4=0 | C. | x2+x+(-$\frac{1}{2}$)=0 | D. | x2-x+$\frac{1}{2}$=0 |
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