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    解方程：


    去括号，得
    移相合并同类项，得
    系数化为1，得    x=6
    检验：当x=6时，，所以x=6是原方程的根。
    略
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    现装配30台机器，在装配好6台，由于采用新技术，每天的工作效率提高了一倍，结果共用了3天完成任务，求原来每天装配机器的台数x,则下面所列方程中正确的是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    分式方程的解为(    }  
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题10分）在灾民安置工作中，某企业接到一批生产甲种板材36000和乙种板材18000的任务.
    （1）已知该企业安排210人生产这两种板材，每人每天能生产甲种板材30或乙种板材20.问：应分别安排多少人生产甲种板材和乙种板材，才能确保他们用相同的时间完成各自的生产任务？
    （2）某灾民安置点计划用该企业生产的这批板材搭建两种型号的板房共600间，在搭建过程中，按实际需要调运这两种板材.已知建一间型板房和一间型板房所需板材及能安置的人数如下表所示：
    板房型号
    		甲种板材
    		乙种板材
    		安置人数
    型板房
    		54
    		26
    		6
    型板房
    		78
    		41
    		9
    问：这600间板房最多能安置多少灾民？

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    解方程：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若不等式（ｍ－２）x>2的解集是x<,则m的取值范围是_______.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （2011•成都）已知x=1是分式方程的根，则实数k=__________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）先化简，再求值：x（4－x）＋（x＋1）（x－1），其中．
    （2）解方程：:

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