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    如图，在△ABC中，∠A=60°，∠B=40°，点D、E分别在BC、AC的延长线上，则∠1=      度。
    80

    试题分析：∠1为∠C对顶角，∠C=180°-∠A-∠B=80°。所以∠1=80°
    点评：本题难度较低，主要考查学生对三角形内角和及对顶角性质知识点的掌握。
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    一个正多边形，它的每一个外角都等于45°，则该正多边形是
    A．六边形B．七边形C．正八边形D．正九边形

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，点A、D、B、E在同一条直线上，且AD=BE，∠A=∠FDE，则△ABC≌△DEF.请判断这个命题是真命题还是假命题，如果是真命题，请给出证明；如果是假命题请给出一个适当的条件使它成为真命题，并加以证明.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知△ABC≌△DEF，且AB=3，BC=4，AC=5，则EF=           。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，直角三角形ACB，，AC=12，将直角三角形ACB沿CB方向平移得直角三角形DEF，BF=4，DG=3，则阴影部分面积为      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，△ABC是边长为5的等边三角形，将△ABC绕点C顺时针旋转120°，得到△EDC,连接BD，交AC于F.

    （1）猜想AC与BD的位置关系，并证明你的结论；
    （2）求线段BD的长.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知△ABC的周长为21cm，AB=6cm，BC边上中线AD=5cm，△ABD周长为15cm，求AC长.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把一副三角板按如图所示摆放，则∠BOC=        .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，∠ACB=90°，AC＞BC，D是AC边上的动点，E是BC边上的动点，AD=BC，CD="BE" ．


    （1） 如图1，若点E与点C重合，连结BD，请写出∠BDE的度数；
    （2）若点E与点B、C不重合，连结AE 、BD交于点F，请在图2中补全图形，并求出∠BFE的度数．

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