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15.如图,已知点A、F、C、D在同一直线上,DE=AB,EF=BC,CD=AF,求证:BC∥EF.

分析 根据等式的性质,可得DF与AC的关系,根据SSS,可得△DEF与△ABC的关系,根据全等三角形的性质,可得∠DFE与∠ACB的关系,根据平行线的判定,可得答案.

解答 证明:∵CD=AF,
∴CD+CF=AF+CF,即DF=AC.
在△DEF和△ABC中,
$\left\{\begin{array}{l}{DE=AB}\\{EF=BC}\\{DF=AC}\end{array}\right.$,
∴△DEF≌△ABC   (SSS),
∴∠DFE=∠ACB,
∴BC∥EF.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质,利用全等三角形的判定与性质得出∠DFE与∠ACB的关系是解题关键.

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A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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6.某移动电话公司给用户提供了各种手机资源套餐,其中两个如表所列:
 套餐使用费(单位:元/月) 套餐内包含国内主叫通话时长(单位:分钟) 套餐外国内主叫通话单价(单位:元/分钟) 国内被叫 套餐内包含国内数据流量(单位:兆) 套餐外国内数据流量单价(单位:元/兆)
 58 1500.25 免费 30 0.50 
 88 350 0.19免费  30 0.50
(1)如果某用户某月国内主叫通话总时长为x分钟,使用国内数据流量为y兆(字节),请分别写出两种套餐收费方式下用户应该支付的费用(假定150≤x≤350,y≥30).
(2)如果某用户某月国内主叫通话总时长为250分钟,使用国内数据流量为90兆(字节),上述两种套餐中他选哪一种较为合算?

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3.如图,在以AB为直径的半圆中,有一个边长为1的内接正方形CDEF.
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10.计算题:
(1)-44÷(-2)3×$\frac{1}{(-2)^{2}}$÷(-$\frac{1}{4}$)2
(2)-1.43×0.75+0.53×$\frac{3}{4}$-0.35×7.5+4.4×0.74;
(3)[2+(-4)2]×($\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{9}$-$\frac{11}{18}$);
(4)(-5)3×(-$\frac{3}{5}$)+32÷(-22)×(-1$\frac{1}{4}$).

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7.若22x•2x+1•23=128,求x.

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4.某班学生分成三个小组去种树,若第一小组种树x棵,第二小组种的树比第一小组的2倍多8棵,第三小组种的树比第二小组种的一半少5棵.
(1)求三个小组共种树多少棵;
(2)若第一小组恰好种42棵,求三个小组共种树多少棵.

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