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    （a2-4a+4）-c2
    （a-2+c）（a-2-c）
    先对括号里面的利用完全平方公式分解因式，然后再利用平方差公式继续进行因式分解
    （a2-4a+4）-c2
    =（a-2）2-c2
    =（a-2+c）（a-2-c）
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    二次三项式x2-(k+1)x+9是一个完全平方式，则k的值是_________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式：ax2-2ax+a=                  ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形，得到一个“”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为（　　）
    A．2a﹣3bB．4a﹣8bC．2a﹣4bD．4a﹣10b

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算正确的是 (  )
    A．3a+2a=5a2B．a3·2a2=2a6C．a4÷a2=a3D．(－3a3)2=9a6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式中，能用平方差公式计算的有（ ）
    ①； ②；③；④．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （a+b）2-9（a-b）2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知x2－y2＝14，x－y＝2，则x＋y等于
    A．6B．7 C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若多项式+16是完全平方式，则m的值是(  )
    A．8      B．4       C．±8        D±4

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