【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(a,b),B(c,0),|a-3|+(2b-c)2+=0.
(1)求点A,B的坐标;
(2)如图,点C为x轴正半轴上一点,且OC=OA,点D为OC的中点,连AC,AD,请探索AD+CD与AC之间的大小关系,并说明理由;
(3)如图,过点A作AE⊥y轴于E,F为x轴负半轴上一动点( 不与(-3,0)重合 ),G在EF延长线上,以EG为一边作∠GEN=45°,过A作AM⊥x轴,交EN于点M,连FM,当点F在x轴负半轴上移动时,式子的值是否发生变化?若变化,求出变化的范围;若不变化,请求出其值并说明理由.
【答案】(1)A(3,3),B(6,0);(2)AD+CD>AC;(3)不变化,1.
【解析】
(1)利用非负性建立方程即可得出结论;
(2)延长AD到E,使DE=AD,连接OE,先证明△ACD≌△EOD, 得到AC=OE, 再依据三角形的三边关系即可得出结论;
(3)在AM上截取AN=OF,连EH,易证△AEH≌△OEF,再根据角与角之间的关系,证明△MEH≌△MEF,则有FM=HM,即可求得该式子的值.
解:(1)∵|a-3|+(2b-c)2+=0,
∴,解得,
∴A(3,3),B(6,0).
(2)延长AD到E,使DE=AD,连接OE,则AE=2AD,
∵AD为△ABC的中线
∴OD=CD
在△ACD和△EOD中
,
∴△ACD≌△EOD
∴AC=OE
在△AOE中,根据三角形的三边关系有
AO+OE>>AE
而OC=OA,AE=2AD
∴2CD+2AD>AC
即AD+CD>AC;
(3)不变,
在AM上截取AH=OF,连接EH,
∵A(3,3),
∴OE=AE,
∵∠A=∠EOF=90°,AH=OF,
∴△AEH≌△OEF(SAS),
∴EH=EF,∠AEH=∠FEO,
∵∠AEO=90°,
∴∠HEM=90°-∠AEH-∠MEO=90°-45°=45°,
∴∠NEH=∠MEF=45°,
∵EM=EM,
∴△MEH≌△MEF(SAS),
∴FM=HM,
∴= = = 1.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点(横、纵坐标均为整数),其顺序按图中方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,1),(3,0)…… 根据这个规律探索可得,第50个点的坐标为( )
A. (10,-5)B. (10,-1) C. (10,0) D. (10,1)
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【题目】(探究发现)
如图1,在△ABC中,点P是内角∠ABC和外角∠ACD的角平分线的交点,试猜想∠P与∠A之间的数量关系,并证明你的猜想.
(迁移拓展)
如图2,在△ABC中,点P是内角∠ABC和外角∠ACD的n等分线的交点,即∠PBC=∠ABC,∠PCD=∠ACD,
试猜想∠P与∠A之间的数量关系,并证明你的猜想.
(应用创新)
已知,如图3,AD、BE相交于点C,∠ABC、∠CDE、∠ACE的角平分线交于点P,∠A=35°,∠E=25°,则∠BPD= .
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【题目】(本题满分10分)已知四边形ABCD是矩形,对角线AC和BD相交于点P,若在矩形的上方加一个△DEA,且使DE∥AC,AE∥BD.
(1)求证:四边形DEAP是菱形;
(2)若AE=CD,求∠DPC的度数.
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【题目】如图,AB两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也于同日下午骑摩托车从A地出发驶往B地,图中PQR和线段MN,分别表示甲和乙所行驶的S与该日下午时间t之间的关系,试根据图形回答:
(1)甲出发几小时,乙才开始出发?
(2)乙行驶多少分钟赶上甲,这时两人离B地还有多少千米?
(3)甲从下午2时到5时的速度是多少?
(4)乙行驶的速度是多少?
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【题目】新新儿童服装店对“天使”牌服装进行调价,其中A型服装每件的价格上调了10%,B型服装每件的价格下调了5%,已知调价前买这两种服装各一件共花费140元,调价后买3件A型服装和2件B型服装共花费350元,则这两种服装在调价前每件各多少元?
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【题目】如图,一架长25米的梯子,斜靠在竖直的墙上,这时梯子底端离墙7米.
(1)此时梯子顶端离地面多少米?
(2)若梯子顶端下滑4米,那么梯子底端将向左滑动多少米?
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【题目】如图,已知抛物线经过A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原点O,顶点为C.
(1)求抛物线的函数解析式.
(2)设点D在抛物线上,点E在抛物线的对称轴上,若四边形AODE是平行四边形,求点D的坐标.
(3)联接BC交x轴于点F.y轴上是否存在点P,使得△POC与△BOF相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如图可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.请解答下列问题:
(1)写出图2所表示的数学等式;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)小明同学用3张边长为a的正方形,4张边长为b的正方形,7张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个长方形,那么该长方形较长一边的边长为多少?
(4)小明同学又用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个面积为(5a+7b)(4a+9b)长方形,那么x+y+z= .
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