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    等腰三角形顶角的度数是底角的4倍，底边长为a，则其腰上的高为
     
    ．
    考点：解直角三角形
    专题：计算题
    分析：设底角的度数为x，则顶角的度数为4x，根据三角形内角和定理可计算出x=30°，即得到∠BCA=30°，然后根据含30度的直角三角形三边的关系求解．
    解答：解：如图，
    设底角的度数为x，则顶角的度数为4x，
    根据题意得4x+x+x=180°，解得x=30°，
    所以∠BCA=30°，
    t△BCD中，BC=a，
    所以BD=
    1
    2
    a．
    故答案为
    1
    2
    a．
    点评：本题考查了解直角三角形：在直角三角形中，由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形．
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    ．

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    多项式1+2xy-3xy2的次数及最高次项的系数分别是
     
    、
     
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    当x=
     
    时，函数y=（m-2）x m2-3+（m-2）x+1是一次函数．

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    方程（x+5）（x-6）=x+5的解是
     
    ．

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    在以∠C为直角的三角形中，有两边分别为3和6，则sinA不可能是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		5
    5
    C、
    		5
    3
    D、
    		3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式中：
    （1）（a+b）2=a2+b2；
    （2）（x-a）（x+b）=x2-（a+b）x-ab；
    （3）2a2•2a-1=a；
    （4）2a3÷（2a3-a2）=1-2a．
    其中不成立的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有2个同心圆，半径分别为R和r（单位：厘米），且R＞r＞1，记两圆之间的圆环面积为P；若把R和r都增加1厘米，记两圆之间的圆环面积为Q，则（　　）
    A、0＜
    Q
    P
    ＜1
    B、1＜
    Q
    P
    ＜2
    C、2＜
    Q
    P
    ＜3
    D、3＜
    Q
    P
    ＜4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各图形都是由同样大小的菱形按一定规律组成的，其中第（1）个图形中菱形的个数是1，第（2）个图形中菱形的个数是5，第（3）个图形中菱形的个数是14，第（4）个图形中菱形的个数是30，…，则第（8）个图形中菱形的个数是（　　）
    A、196B、204
    C、214D、228

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