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3x-6
在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≥2B、x≠2
C、x≠-2D、x≥-2
考点:二次根式有意义的条件
专题:
分析:根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
解答:解:根据题意得,3x-6≥0,
解得x≥2.
故选A.
点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

把多项式3x2-x-4x3-1按x的升幂排列是
 

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单项式-
a2b
4
的系数为
 
,次数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在式子
a-3
4
c
a+3
3a-2
π
2x-3y
2x
,-
1
n-m
中,分式的个数有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列根式中,最简二次根式是(  )
A、
25a
B、
0.5
C、
a
3
D、
a2+b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,将矩形OABC对折使点A落在点A1处,已知OA=
3
,AB=1,则点A1的坐标是(  )
A、(
3
2
,3
B、(
3
2
3
2
C、(
3
2
3
2
D、(
1
2
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列7个实数:-
π
3
22
7
16
,0.808080…,-2.010010001…,|-3|,(
2
2
)2
中,属于无理数的数共有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

设边长为a的正方形的面积为2.下列关于a的四种说法:
①a是无理数;
②a可以用数轴上的一个点来表示;
③0<a<1.
其中,所有正确说法的序号是(  )
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
1
x-1
-
2
x+1
=
5
x2-1

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