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化简:
(1)
24
=
2
6
2
6

(2)
225×0.04
=
3
3

(3)
1172-1082
=
45
45

(4)
6
×
24
=
12
12

(5)
(-144)×(-169)
=
156
156

(6)-6
45
×(-4
48
)=
288
15
288
15
分析:(1)根据二次根式的性质化成最简即可;
(2)先开方,再求出即可;
(3)根据平方差公式进行计算,再开方即可;
(4)把被开方数相乘,再化成最简即可;
(5)把被开方数相乘,再化成最简即可;
(6)把系数和被开方数分别相乘,再化成最简即可.
解答:解:(1)
24
=2
6

故答案为:2
6


(2)原式=15×0.2=3,
故答案为:3;

(3)原式=
(117+108)×(117-108)
=
225×9
=15×3=45,
故答案为:45;

(4)原式=
6×24
=12,
故答案为:12;

(5)原式=12×13=156,
故答案为:156;

(6)原式=24
45×48
=24×12
15
=288
15

故答案为:288
15
点评:本题考查了二次根式的性质和二次根式的乘法法则的应用,主要考查学生的化简和计算能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
54
+
6
27
-
3
(
24
-
6
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简:
(1)(
24
)2+(
5
)2

(2)已知:y=
x-3
+
3-x
-2
,求xy值.
(3)实数a在数轴上的位置如图所示,化简:|a-1|+
(a-2)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简:
(1)
24
-
18
×
1
3

(2)
9
12
÷
54
12
×
3
6

(3)(
3
x-2
+
2
x+2
5x2+2x
x2-4

(4)1-
a-1
a
÷
a2-1
a2+2a

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简:
(1)24+(-14)+(-16)+8
(2)(+
3
4
)-(-
5
4
)-|-3|

(3)-54×2
1
4
÷(-4
1
2
2
9

(4)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36)

(5)-22×7-(-3)×6+5
(6)-18÷(-3)2+5×(-
1
2
)3

(7)(2x-3y+7)-(-6x+5y+2)
(8)5a2b-[2a2b-(ab2-2a2b)-4]-2ab2

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