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17.分解因式:x2-4y2-x+2y.

分析 首先把前两项分成一组,再把后两项分成一组,前两项利用平方差分解因式,再利用提公因式法进行二次分解即可.

解答 解:原式=(x2-4y2)-(x-2y),
=(x-2y)(x+2y)-(x-2y),
=(x-2y)(x+2y-1).

点评 此题主要考查了分组分解法分解因式,关键是正确进行分组,掌握平方差公式和提公因式法分解因式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,D是AB延长线上的一点,AE⊥DC交DC的延长线于E,AC平分∠DAE.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AB=6,CD=4,求AE的长和tan∠CAD的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-2}{3}<0}\\{4-\frac{1}{3}x≤\frac{1}{4}x}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.化简:2$\sqrt{\frac{1}{3}}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象与Rt△OAB的两边OA,AB分别交于C,D两点,∠OBA=90°,点B坐标为(2,0),且BD:OB=1:2,BD:AD=1:3,连接CD,DO.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)求点C的坐标;
(3)将△OCD先沿x轴的正方形平移3个单位长度,再沿y轴的正方向平移3个单位长度,得到△O′C′D′,要使反比例函数y=$\frac{m}{x}$(x>0)的图象与△O′C′D′有公共点,请直接写出m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.出租车收费按路程计算,3千米以内(含3千米)收费8元,超过3千米时,每1千米加收1.80元.
(1)写出车费y(元)与路程x(千米)(x≥3)之间的函数关系式;
(2)某人在离家6千米处,身上仅有14元,他们打算乘出租车回家,问钱够不够?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,则A、B两点之间的距离可以表示为|a-b|.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$是关于x、y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=7}\\{bx+3y=5}\end{array}\right.$的解,则a的值是(  )
A.3B.6C.$\frac{3}{2}$D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.彤彤将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,第①个图形由2个小圆构成,第②个图形由6个小圆构成,第③个图形由12个小圆构成,…,依此规律,当完成第⑧个图形时,一共所需要的小圆的个数是(  )
A.72B.168C.230D.240

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