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下图是2000年10万人中受教育程度统计图:

(1)根据上图制作扇形统计图,表示2000年10万人中受教育程度分布.

(2)比较两幅统计图的不同.

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如下图,是一幅统计图,从这幅统计图上看,下列结论不正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

由于乱砍伐等人为因素,1990~2000年的10年时间里,全世界森林面积呈直线下降趋势,其图象如下图所示,请根据图中所给的数据:
(1)算出这10年内全世界森林面积平均每年减少多少亿公顷;
(2)写出这10年内全世界每年的森林面积S(亿公顷)与年份X之间的函数关系式;
(3)若这10年内全世界每年砍伐的与每年增加的(指自然增加及植树)森林面积均不变,且每年砍伐面积是每年增加面积的3倍少0.01亿公顷,问这10年内世界每年砍伐的森林面积为多少亿公顷?
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科目:初中数学 来源: 题型:044

下图是2000年10万人中受教育程度统计图,根据条形图制作扇形统计图,表示2000年10万人中受教育程度分布.

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科目:初中数学 来源:初中数学习题(七年级上) 题型:044

下图是2000年10万人中受教育程度统计图:

(1)根据上图制作扇形统计图,表示2000年10万人中受教育程度分布。

(2)比较两幅统计图的不同。

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