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9.$\frac{y+1}{{y}^{2}+2y+1}$=$\frac{1}{()}$.

分析 直接利用完全平方公式分解因式进而化简求出即可.

解答 解:原式=$\frac{y+1}{{y}^{2}+2y+1}$=$\frac{1}{y+1}$.
故答案为:y+1.

点评 此题主要考查了约分,正确因式分解因式是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在一次社会实践活动中,某班可筹集到的活动经费最多900元,此次活动租车需a元,每个学生活动期间所需经费15元,参加这次活动的学生的人数为38元,则a应满足什么条件,写出a的取值范围.并把它在数轴上表示出来.

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5.小红变形了以下几个不等式:①由x+7>8得x>1;②由3x-1>x+7得x>4;③由-3<x得x>-3;④由x<2x+3得x>3;⑤由-3x>-6得x<-2.其中正确的有(  )
A.2个B.3个C.4个D.4个

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17.先化简,再求值:$\frac{m-3}{{3{m^2}-6m}}÷({m+2-\frac{5}{m-2}})$,其中m=-1.

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4.点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都在反比例函数y=$\frac{-{k}^{2}-1}{x}$的图象上,若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
A.y3<y1<y2B.y1<y2<y3C.y3<y2<y1D.y2<y1<y3

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14.(x+2)(2x-3)=2x2+mx-6,则m=1.

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1.分解因式:4x3+12x2+9x=x(2x+3)2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.计算(-2)2015+(-2)2014所得的结果是(  )
A.-2B.2C.-22014D.22015

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19.先阅读下列材料,然后回答后面问题:
将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.能分组分解的多项式通常有四项或六项,一般的分组分解有四种形式,即“2+2”分法、“3+1”分法、“3+2”分法及“3+3”分法等.
如“2+2”分法:
ax+ay+bx+by
=(ax+ay)+(bx+by)
=a(x+y)+b(x+y)
=(x+y)(a+b)
如“3+1”分法:
2xy+y2-1+x2
=x2+2xy+y2-1
=(x+y)2-1
=(x+y+1)(x+y-1)
请你仿照以上方法,探索并解决下列问题:
(1)分解因式:x2-y2-x-y;
(2)分解因式:45am2-20ax2+20axy-5ay2
(3)分解因式:4a2+4a-4a2b-b-4ab+1.

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