①解分式方程;
②解不等式组.
解:①去分母,得2(x-2)=3(x+2), 去括号,得2x-4=3x+6, 移项,得2x-3x=4+6, 解得x=-10, 检验:当x=-10时,(x+2)(x-2)≠0, ∴原方程的解为x=-10; ②不等式①化为x-2<6x+18, 解得x>-4, 不等式②化为5x-5-6≥4x+4, 解得x≥15, ∴不等式组的解集为x≥15. 分析:①公分母为(x+2)(x-2),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验; ②先分别解每一个不等式,再求解集的公共部分,即为不等式组解. 点评:本题考查了分式方程,不等式组的解法.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.解不等式组时,先解每一个不等式,再求解集的公共部分. |
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
2 |
x |
x |
x-3 |
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6 |
5 |
6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
2 |
x |
x |
x-3 |
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6 |
5 |
6 |
5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
5ab |
3c |
12c2 |
5ab2 |
4c |
b |
4c |
b |
x2 |
x-y |
y2 |
y-x |
4 |
a-2 |
x2+6x+9 |
x2-9 |
x-3 |
x+2 |
x+3 |
x |
a-b |
a |
2ab-b2 |
a |
x-4 |
x-3 |
1 |
3-x |
3y-1 |
y |
2y |
y-1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
2 |
x+1 |
3 |
x-1 |
1 |
x2-1 |
5 |
2 |
5 |
2 |
5 |
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科目:初中数学 来源:2012-2013学年河南省新密市兴华公学九年级3月第一次摸拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(1)解不等式组.并把解集在数轴上表示出来.
.
(2)阅读某同学解分式方程的具体过程,回答后面问题.
解方程.
解:原方程可化为:
检验:当时,各分母均不为0,
∴是原方程的解.⑤
请回答:(1)第①步变形的依据是____________________;
(2)从第____步开始出现了错误,这一步错误的原因是__________________________;
(3)原方程的解为____________________________.
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