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用两个边长为的全等的等边拼成一个四边形,把一个含角的直角三角尺与此四边形重合,使三角尺的角的顶点与点重合,两边分别与重合. 将三角尺绕点按逆时针方向旋转(旋转角小于).

(1)当三角尺的两边分别与四边形的两边相交于点时,如图(1),①求证:1).∠BAE=∠CAF,2).;②重叠部分(四边形)的面积为   

(2)当三角尺的两边分别与四边形的两边的延长线相交于点时,如图(2),①还相等吗?说明理由;

②重叠部分的面积    (填“改变”或“不变”)

(3)若重叠部分面积保持不变,则旋转角的取值范围是   

 


(1)1)在等边

∵∠BAC=∠EAF=60°

∴∠BAE+∠EAC=∠FAC+∠EAC=60°

∴∠BAE=∠FAC

2)在△ABE△AFC

∵AB=AC, ∠BAE=∠FAC,B=∠FCA=60°

△ABE△ACF

……………………………………2分

②重叠部分(四边形)的面积为         .2分

(2)①相等,在△ABE△AFC

∵∠CAE+∠EAD=∠EAD+∠FAD=60°

∴∠CAE=∠FAD

∴∠BAE=∠FAC,∵AB=AC, ∠B=∠DCA=60°∴△ABE△ACF……………2分

②重叠部分的面积     改变……………1分

(3)若重叠部分面积保持不变,则旋转角的取值范围是0≤t≤60°……………1分.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南昌)如图,有两个边长为2的正方形,将其中一个正方形沿对角线剪开成两个全等的等腰直角三角形,用这三个图片分别在网格备用图的基础上(只要再补出两个等腰直角三角形即可),分别拼出一个三角形、一个四边形、一个五边形、一个六边形.

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已知:用两个边长为3全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD且,把一个含60°的三角尺与这个菱形叠合;如果使三角尺60°的顶点与点A重合,两边分别与AB、AC重合.将三角尺绕A点按逆时针方向旋转(旋转角小于60°).

(1)当三角尺的两边与菱形的两边BC、CD相交于点E、F.
①BE、CF有何数量关系,并证明你的结论.
②接EF,求△CEF面积的最大值.
(2)连接BD,在旋转过程中三角尺的两边分别与BD相交于点M、N,是否存在以BM、MN、ND为边的直角三角形?若存在,求BM的值;若不存在,请说明理由.

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如图,有两个边长为2的等边三角形,将其中一个等腰三角形沿一边的高剪开成两个全等的直角三角形,用这三个图分别在备用图的基础上,拼出一个三角形,一个矩形,一个菱形,一个等腰梯形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)当三角尺的两边与菱形的两边BC、CD相交于点E、F.
①BE、CF有何数量关系,并证明你的结论.
②接EF,求△CEF面积的最大值.
(2)连接BD,在旋转过程中三角尺的两边分别与BD相交于点M、N,是否存在以BM、MN、ND为边的直角三角形?若存在,求BM的值;若不存在,请说明理由.

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