精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在平面直角坐标系中,BO=5,CB=2
5
,B点到x轴的距离为4,在平面内找一点P,使以点P、C、O、B为顶的四边形为平行四边形,则点P的坐标为:
 
考点:平行四边形的判定,坐标与图形性质
专题:
分析:首先根据题意求出B、C点坐标,再分别以BC为对角线时,以BO为对角线时,以CO为对角线时分别写出P点坐标.
解答:解:∵BO=5,B点到x轴的距离为4,
∴B点横坐标为
52-42
=3,
∴B(3,4),
∵CB=2
5

∴C(5,0),
以BC为对角线时,P(8,4),
以BO为对角线时P(-2,4),
以CO为对角线时P(2,-4),
故答案为:(8,4),(-2,4),(2,-4).
点评:此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在条形统计图上,如果表示数据180的条形高是4.5厘米,那么表示数据40的条形高为
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有一矩形纸片ABCD,AB=8,AD=17,将此矩形纸片折叠,使顶点A落在BC边的A′处,折痕所在直线同时经过边AB、AD(包括端点),设BA′=x,则x的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若一直角三角形的两边长为4、5,则第三边的长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

能使
x+2
-
5
3-x
有意义的x的范围是(  )
A、x≥-2且x≠3
B、x≤3
C、-2≤x<3
D、-2≤x≤3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象如图,下列结论:
①abc>0;②2a+b=0;③当m≠1时,a+b>am2+bm;④a-b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2.
其中正确的有(  )
A、①②③B、②④
C、②⑤D、②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点E、F分别在AB、CD上,∠B=30°,∠C=50°,则∠1+∠2等于(  )
A、70°B、80°
C、90°D、100°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2011年5月,我市某中学举行了“中国梦•校园好少年”演讲比赛活动,根据学生的成绩划分为A,B,C,D四个等级,并绘制了不完整的两种统计图.

根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)参加演讲比赛的学生共有
 
人,并把条形图补充完整;
(2)扇形统计图中,m=
 
,n=
 
;C等级对应扇形的圆心角为
 
度;
(3)学校欲从获A等级的学生中随机选取2人,参加市举办的演讲比赛,请利用列表法或树状图法,求获A等级的小明参加市比赛的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案