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    有一块三角形纸板（如图）AC=60cm，BC=80cm，AB=100cm，小华想用它剪一个正方形，使正方形的每个顶点都在三角形的边上，请你帮她计算剪下的正方形的边长．

    解：∵△ABC中，AC=60cm，BC=80cm，AB=100cm，
    ∴AC2+BC2=AB2，
    ∴∠C=90°
    ∴CN==48
    ∵四边形DEFG是正方形，
    ∴GD∥BA，DG=EF，
    ∴△CDG∽△CAB，
    又∵CN⊥BA，
    ∴AN⊥DG，DG=ED=EF，
    ∴=，
    设DE=x，则CM=48-x，
    ∴=，
    解得：x=．
    答：这个正方形的边长为厘米．
    分析：首先利用三角形的性质和勾股定理求得AB边上的高CN，然后利用相似三角形的性质求得线段MN即为正方形的边长．
    点评：本题考查相似三角形性质的应用．解题时关键是找出相似的三角形，然后根据对应边成比例列出方程，建立适当的数学模型来解决问题．
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    （1）有一条边对应相等的两个三角形面积之比等于这条边上的对应高之比；
    （2）有一个角对应相等的两个三角形面积之比等于夹这个角的两边乘积之比；
    …
    现请你继续对下面问题进行探究，探究过程可直接应用上述结论．（S表示面积）
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    问题1：如图1，现有一块三角形纸板ABC，P1，P2三等分边AB，R1，R2三等分边AC．经探究知S四边形P1P2R2R1=
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    S△ABC，请证明．
    问题2：若有另一块三角形纸板，可将其与问题1中的拼合成四边形ABCD，如图2，Q1，Q2三等分边DC．请探究S四边形P1Q1Q2P2与S四边形ABCD之间的数量关系．
    问题3：如图3，P1，P2，P3，P4五等分边AB，Q1，Q2，Q3，Q4五等分边DC．若S四边形ABCD=1，求S四边形P2Q2Q3P3．
    问题4：如图4，P1，P2，P3四等分边AB，Q1，Q2，Q3四等分边DC，P1Q1，P2Q2，P3Q3将四边形ABCD分成四个部分，面积分别为S1，S2，S3，S4．请直接写出含有S1，S2，S3，S4的一个等式．

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    科目：初中数学 来源：江苏中考真题 题型：解答题

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    （1）有一条边对应相等的两个三角形面积之比等于这条边上的对应高之比；
    （2）有一个角对应相等的两个三角形面积之比等于夹这个角的两边乘积之比；
    …
    现请你继续对下面问题进行探究，探究过程可直接应用上述结论。（S表示面积）
    问题1：如图1，现有一块三角形纸板ABC，P1，P2三等分边AB，R1，R2三等分边AC，经探究知=S△ABC，请证明；
    问题2：若有另一块三角形纸板，可将其与问题1中的拼合成四边形ABCD，如图2，Q1，Q2三等分边DC，请探究与S四边形ABCD之间的数量关系；
    问题3：如图3，P1，P2，P3，P4五等分边AB，Q1，Q2，Q3，Q4五等分边DC，若S四边形ABCD=1，求，；
    问题4：如图4，P1，P2，P3四等分边AB，Q1，Q2，Q3四等分边DC，P1Q1，P2Q2，P3Q3将四边形ABCD 分成四个部分，面积分别为S1，S2，S3，S4，请直接写出含有S1，S2，S3，S4的一个等式。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某课题研究小组就图形面积问题进行专题研究，他们发现如下结论：

    （1）有一条边对应相等的两个三角形面积之比等于这条边上的对应高之比；

    （2）有一个角对应相等的两个三角形面积之比等于夹这个角的两边乘积之比；

    …

    现请你继续对下面问题进行探究，探究过程可直接应用上述结论．（S表示面积）

    问题1：如图1，现有一块三角形纸板ABC，P1，P2三等分边AB，R1，R2三等分边AC．

    经探究知＝S△ABC，请证明．

    　

    　 问题2：若有另一块三角形纸板，可将其与问题1中的拼合成四边形ABCD，如图2，Q1，Q2三等分边DC．请探究与S四边形ABCD之间的数量关系．

    　 问题3：如图3，P1，P2，P3，P4五等分边AB，Q1，Q2，Q3，Q4五等分边DC．若

    S四边形ABCD＝1，求．

    问题4：如图4，P1，P2，P3四等分边AB，Q1，Q2，Q3四等分边DC，P1Q1，P2Q2，P3Q3

    将四边形ABCD分成四个部分，面积分别为S1，S2，S3，S4．请直接写出含有S1，S2，S3，S4的一个等式．

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    科目：初中数学 来源：2012年陕西省渭南市富平县九年级摸底考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

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