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如图,EC平分∠AED,∠1=130°,若添加一个条件使得AB∥CD,下列不符合要求的是(  )
A、∠2=130°
B、∠4=75°
C、∠3=50°
D、∠2+∠4=195°
考点:平行线的判定
专题:
分析:根据平行线的判定方法进行分析即可.
解答:解:A、∠2=∠1=130°可利用同位角相等,两直线平行,故此选项不合题意;
B、∠4=75°,则∠AED=150°,不能判定AB∥CD,故此选项符合题意;
C、∠3=50°,则∠2=130°,不能判定AB∥CD,故此选项符合题意;
D、∠2+∠4=195°,则∠2=130°,可利用同位角相等,两直线平行,故此选项不合题意;
故选:B.
点评:此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握平行线的判定定理.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算5
1
5
-
5
2
4
5
+
20
的结果估计在(  )
A、3至4之间
B、4至5之间
C、5至6之间
D、6至7之间

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如果x=3m+1,y=2+9m,那么用x的代数式表示y为(  )
A、y=2x
B、y=x2
C、y=(x-1)2+2
D、y=x2+1

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为了解某县八年级学生的身高情况,从该县八年级学生中抽取了600名学生进行调查,下列说法中不正确的是(  )
A、以上调查方式属于抽样调查
B、所抽取的600名学生是总体的一个样本
C、总体是该县八年级学生身高的全体
D、样本容量是600

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下列计算正确的是(  )
A、(a34=a7
B、a8÷a4=a2
C、(2a23•a3=8a9
D、4a5-2a5=2

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如果点M(m+3,2m+4)在x轴上,那么点M的坐标是(  )
A、(-2,0)
B、(0,-2)
C、(1,0)
D、(0,1)

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如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点B,如果DE=1,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面直角坐标系中,直线AB:y=-
1
3
x+b
交y轴于点A(0,1),交x轴于点B.直线x=1交AB于点D,交x轴于点E,P是直线x=1上一动点,且在点D的上方,设P(1,n).
(1)求直线AB的解析式和点B的坐标;
(2)求△ABP的面积(用含n的代数式表示);
(3)当S△ABP=2时,以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出点C的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,点A坐标为(0,5),点B的坐标为(2,0).
(1)用直尺与圆规,求作一点C,满足CA=CB,并且CA∥OB;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)求所作点C的坐标.

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