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    17．合并同类项：．
    （1）x2+3x2+x2-3x2         
    （2）3a2-1-2a-5+3a-a2．

    分析 先根据同类项的概念进行判断是否是同类项，然后根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变计算进行判断．

    解答 （1）解：原式=（1+3+1-3）x 2
    =2x 2，
    （2）原式=2a2+a-6．

    点评 本题主要考查的是同类项的概念和合并同类项的法则，掌握合并同类项的法则：系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．

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    7．平面直角坐标系中，以点P（0，1）为中心，把点A（5，1）逆时针旋转90°，得到点B，则点B的坐标为（0，6）．

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    8．分解因式
    （1）9（m+n）2-（m-n）2              
    （2）81a4-72a2b2+16b4．

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    5．如图，Rt△AOB中，∠AOB=90°，AO=6，BO=8，OC⊥AB于点C，过点O作直线l∥AB，P为边AB上一动点且不与A、B两点重合，PD⊥l于D，PD交AO（或OB）于点E．
    （1）AB=10；OC=$\frac{12}{5}$．
    （2）如图1，若△ODE与△AOC全等，求此时AP的长；
    （3）如图2，连接OP，当△OPE是等腰三角形时，求AP的长．

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    12．（1）计算：$\sqrt{45}$-$\sqrt{\frac{1}{5}}$
    （2）计算：$\sqrt{45}$÷$\sqrt{\frac{1}{5}}$×$\sqrt{2\frac{2}{3}}$
    （3）计算：$\frac{\sqrt{18}+\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$-3                
    （4）因式分解：m3n-9mn．
    （5）因式分解：a2（x-y）+4b2（y-x）     
    （6）因式分解：25（x-y）2+10（y-x）+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．一次函数的图象过点M（0，2），N（-1，-6）两点，求：
    （1）求函数的表达式；
    （2）画出该函数的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列方程中是二元一次方程的是（　　）
    A．4y2-3x=28B．y=5xC．2x=8D．x2-y=12

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．计算：$\frac{1}{\sqrt{1+（1+\frac{1}{1}）^{2}}+\sqrt{1+（1-\frac{1}{1}）^{2}}}$+$\frac{1}{\sqrt{1+（1+\frac{1}{2}）^{2}}+\sqrt{1+（1-\frac{1}{2}）^{2}}}$+$\frac{1}{\sqrt{1+（1+\frac{1}{3}）^{2}}+\sqrt{1+（1-\frac{1}{3}）^{2}}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{1+（1+\frac{1}{20}）^{2}}+\sqrt{1+（1-\frac{1}{20}）^{2}}}$=7．

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    1．把下列各式分解因式．
    （1）9a2-$\frac{1}{4}$b2　　　　　　　　
    （2）3ax2+6axy+3ay2．

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