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    计算机是将信息转换成二进制数进行处理的，二进制即“逢2进1”，如（101）2表示二进制数，将它转换成十进制形式是：1×22+0×21+1×20=5，则将二进制数（1101）2转换成十进制数是
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：
    分析：根据转换方法列式算式，再根据有理数的乘方运算进行计算即可得解．
    解答：解：1×23+1×22+0×21+1×20，
    =8+4+0+1，
    =13．
    故答案为：13．
    点评：本题考查了有理数的乘方，读懂题目信息，理解二进制转化为十进制的方法是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，BD是∠ABC的平分线，DE⊥AB于E，若S△ABC=3.6cm2，AB=5cm，BC=4，则DE=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平地D处测得树顶A的仰角为30°，把树前进10米，到达C处，再测得树顶A的仰角为45°，则树高AB为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD的对角线相交于点O，两条对角线的和为30cm，AB的长为5cm，则△OCD的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若反比例函数y=
    k
    x
    的图象经过点（-2，3），则这个反比例函数的表达式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （3×10-2）2÷（3×104）-2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若32x-1=1，则x=
     
    ；若3x=
    1
    27
    ，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a=
    		2
    ，b=
    		3
    ，用含a，b的式子表示
    		2.16
    ，则下列表示正确的是（　　）
    A、0.3ab
    B、0.6ab
    C、2ab
    D、2a2b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，如果各边长度都扩大3倍，则锐角A的正切值（　　）
    A、扩大2倍
    B、缩小为原来的
    1
    2
    C、扩大4倍
    D、没有变化

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