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(1)计算:20140+(
1
2
-1-2sin60°-|
3
-2|;
(2)解方程:
2
x2-4
-
x
2-x
=1.
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,解分式方程,特殊角的三角函数值
专题:
分析:(1)分别根据绝对值的性质、特殊角的三角函数值、0指数幂及负整数指数幂的计算法则计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.
(2)先把分式方程化为整式方程,求出x的值,代入最简公分母进行检验即可.
解答:解:(1)原式=1+2-2×
3
2
-2+
3

=1+2-
3
-2+
3

=1;

(2)方程两边同时乘以(x+2)(x-2)得,2+x(x+2)=x2-4,
去括号得,2+x2+2x=x2-4,
移项、合并同类项得,2x=-6,
系数化为1得,x=-3.
经检验:x=-3是原方程的解.
点评:本题考查的是实数的运算,熟知绝对值的性质、特殊角的三角函数值、0指数幂及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线BD上的点,∠1=∠2.
(1)求证:BE=DF;
(2)求证:AF∥CE.

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如图,点A与点B的坐标分别是(1,0),(5,0),点P是该直角坐标系内的一个动点.
(1)使∠APB=30°的点P有
 
个;
(2)若点P在y轴上,且∠APB=30°,求满足条件的点P的坐标;
(3)当点P在y轴上移动时,∠APB是否有最大值?若有,求点P的坐标,并说明此时∠APB最大的理由;若没有,也请说明理由.

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计算:
327
+3tan30°+|-2|+(-
1
2
-2

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计算:(-3)0+
12
•sin60°+|-5|

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以O(0,0)、A(2,0)为顶点作正△OAP1,以点P1和线段P1A的中点B为顶点作正△P1BP2,再以点P2和线段P2B的中点C为顶点作△P2CP3,…,如此继续下去,则第六个正三角形中,不在第五个正三角形上的顶点P6的坐标是
 

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如图,四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H,顺次连接EF、FG、GH、HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形),当四边形ABCD满足
 
条件时,四边形EFGH是矩形.

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如图,△COD是△AOB绕点O顺时针旋转40°后得到的图形,若点C恰好落在AB上,且∠AOD的度数为90°,则∠B的度数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

数-
1
3
是(  )
A、无理数B、分数C、整数D、正数

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