分析 由二次根式有意义条件得出x的范围,利用完全平方根式化简原方程可得$\sqrt{1+x}$-$\sqrt{1-x}$=1,两次两边平方将无理方程化为整式方程,解之可得.
解答 解:∵$\left\{\begin{array}{l}{1+x≥0}\\{1-{x}^{2}≥0}\end{array}\right.$,
∴-1≤x≤1,
原方程可化为:2$\sqrt{1+x}$-$\sqrt{(\sqrt{1+x}+\sqrt{1-x})^{2}}$=1,
2$\sqrt{1+x}$-($\sqrt{1+x}$+$\sqrt{1-x}$)=1,
$\sqrt{1+x}$-$\sqrt{1-x}$=1,
两边平方可得:2-2$\sqrt{1-{x}^{2}}$=1,
∴$\sqrt{1-{x}^{2}}$=$\frac{1}{2}$,
∴1-x2=$\frac{1}{4}$,
解得:x=$\frac{\sqrt{3}}{2}$或x=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
故答案为:x=$\frac{\sqrt{3}}{2}$或x=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
点评 本题主要考查无理方程的求解,通过变形将无理方程化为整式方程是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{10}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{13}$ | D. | 3$\sqrt{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 36 | B. | $36\sqrt{2}$ | C. | 72 | D. | $72\sqrt{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | 2 | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | 3 |
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