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如图,O为直线AB上一点,OM,ON分别为∠AOC,∠BOC的平分线.
(1)求∠MON的度数;
(2)若∠MOA=30°,求∠BON的度数.
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:北师大版(2012) 八年级上
题型:
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在元旦晚会上,学校组织了一次关于语文、数学、外语、奥运及日常生活常识的知识竞赛,设定满分40分,往下依次为30分、20分、10分和0分共五个评分等级.每个小组分别回答这五个方面的问题,现将A、B、C、D、E五个小组的部分得分列表如下:
表中(1)每一竖行的得分均不相同(包括单科和总分),
(2)C组有4个方面得分相同.求:B、C、D、E组的总分并填表进行检验.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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(1)你如何来比较两个角的大小?
(2)举例画图说明什么是角的和与差;
(3)如果OC是∠AOB的角平分线,那么________=________=∠AOB,∠AOB=2________=2________.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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下列说法中正确的是
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A. |
一个角的余角只有一个
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B. |
一个角的补角必大于这个角
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C. |
钝角的补角一定是锐角
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D. |
若两个角互为补角,则一个是钝角,一个是锐角
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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已知一个角的3倍恰好等于这个角的补角的,则这个的余角等于________.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图,AB是一条直线,下面各图中的∠1和∠2是对顶角吗?为什么?
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图,用三角尺或量角器经过点P分别画出直线AB与CD的垂线.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图所示,已知OB平分∠AOC,且∠2∶∠3∶∠4=2∶5∶3,求∠1,∠2,∠3,∠4的度数.
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