精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.已知AB是半圆O的直径,点C在半圆O上.
(1)如图1,若AC=3,∠CAB=30°,求半圆O的半径;
(2)如图2,M是$\widehat{BC}$的中点,E是直径AB上一点,AM分别交CE,BC于点F,D.过点F作FG∥AB交边BC于点G,若△ACE与△CEB相似,请探究以点D为圆心,GB长为半径的⊙D与直线AC的位置关系,并说明理由.

分析 (1)由AB是半圆O的直径得到∠C=90°,根据三角函数的定义求出AB,即可求出半径;
(2)由(1)得∠ACB=90°,根据相似三角形的性质得到∠AEC=∠CEB=90°,根据余角的性质得到∠1=∠2,∠3=∠4.等量代换得到∠3=∠5,于是得到CF=CD,过点F作FP∥GB交于AB于点P,则∠FPE=∠6,根据余角的性质得到∠ACE=∠6=∠FPE,根据全等三角形的性质得到CF=FP,推出四边形FPBG是平行四边形,根据平行四边形的性质得到FP=GB,求得CD=GB,即可得到结论.

解答 解:(1)∵AB是半圆O的直径,
∴∠C=90°,
在Rt△ACB中,AB=$\frac{AC}{cos∠CAB}$,
=$\frac{3}{cos30°}$
=2$\sqrt{3}$,
∴OA=$\sqrt{3}$;

(2)⊙D与直线AC相切.
理由如下:
由(1)得∠ACB=90°,
∵∠AEC=∠ECB+∠6,
∴∠AEC>∠ECB,∠AEC>∠6,
∵△ACE与△CEB相似,
∴∠AEC=∠CEB=90°,
在Rt△ACD,Rt△AEF中分别有
∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,
∵M是$\widehat{BC}$的中点,
∴∠COM=∠BOM,
∴∠1=∠2,
∴∠3=∠4.
∵∠4=∠5,
∴∠3=∠5,
∴CF=CD,
过点F作FP∥GB交于AB于点P,则∠FPE=∠6,
在Rt△AEC,Rt△ACB中分别有
∠CAE+∠ACE=90°,∠CAE+∠6=90°,
∴∠ACE=∠6=∠FPE,
在△ACF与△APF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠2}\\{∠ACF=∠APF}\\{AF=AF}\end{array}\right.$,
∴△ACF≌△APF,
∴CF=FP,
∵FP∥GB,FG∥AB,
∴四边形FPBG是平行四边形,
∴FP=GB,
∴CD=GB,
∵CD⊥AC,
∴点D到直线AC的距离为线段CD的长,
∴⊙D与直线AC相切.

点评 本题考查了相似三角形的性质,平行四边形的判定和性质,直线与圆的位置关系,全等三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解方程:3x+2=5(x-2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.某登山队大本营所在地的气温为6℃,海拔每升高1km气温下降6℃,登山队由大本营向上登高xkm时他们所在位置的气温是y℃,表示y与x关系的图象如图所示.
(1)根据图象回答:当气温在0℃以上时,高度x(千米)在什么范围内?当高度x≥1km时,气温y的取值范围是多少?
(2)若登山队员测得所在位置的气温是-3℃,则他们向上登高多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算:-12+($\frac{1}{2}$)-1-sin60°-|$\frac{\sqrt{3}}{2}$-l|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,已知点A(2,n),B(6,m)是双曲线y=$\frac{6}{x}$上的两点,分别过点A,B 作x 轴,y 轴的垂线交于点C,OC 的延长线与AB交于点M,则tan∠MCB=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图所示,AB是⊙O的直径,C,D为圆上两点,若∠D=30°,则∠AOC等于(  )
A.60°B.90°C.120°D.150°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,点A是反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象上一点,OA与反比例函数y=$\frac{1}{x}$(x>0)的图象交于点C,点B在y轴的正半轴上,且AB=OA,若△ABC的面积为6,则k的值为9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在四边形ABCD中,BD和AC是它的两条对角线,点M、N分别为AD、BC的中点,点G、H分别为BD、AC的中点,求证:MN与GH互相平分.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.某厂为了解工人在单位时间内加工同一种零件的技能水平,随机抽取了50名工人加工的零件进行检测,统计出他们各自加工的合格品数是1到8这八个整数,现提供统计图的部分信息如图.

请解答下列问题:
(1)根据统计图,写出这50名工人加工出的合格品数的中位数.
(2)写出这50名工人加工出合格品数的众数的可能取值.
(3)厂方认定,工人在单位时间内加工出的合格品数不低于2件为技能合格,否则,将接受技能再培训,已知该厂有同类工人400名,请估计该厂将接受技能再培训的人数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案