精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,直角△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC,证明:AB2=BD•BC,AC2=CD•BC,AD2=BD•CD.

分析 证明△ABD∽△CBA,由相似三角形的性质可知$\frac{AB}{BC}=\frac{BD}{AB}$,故此可得到:AB2=BD•BC;证明△ADC∽△BAC,由相似三角形的性质可知$\frac{AC}{BC}=\frac{DC}{AC}$故此AC2=CD•BC;证明△ABD∽△CAD,由相似三角形的性质可知$\frac{AD}{BD}=\frac{DC}{AD}$,故此可知:AD2=BD•CD.

解答 证明:在△ABD和△CBA中,
∠B=∠B,∠BAC=∠ADB=90°,
∴△ABD∽△CBA.
∴$\frac{AB}{BC}=\frac{BD}{AB}$.
∴AB2=BD•BC.
在△ADC和△BAC中,
∠C=∠C,∠BAC=∠ADC=90°,
∴△ADC∽△BAC.
∴$\frac{AC}{BC}=\frac{DC}{AC}$.
∴AC2=CD•BC.
∵.△ADC∽△BAC,△ABD∽△CBA,
∴△ABD∽△CAD.
∴$\frac{AD}{BD}=\frac{DC}{AD}$.
∴AD2=BD•CD.

点评 本题主要考查的是相似三角形的性质和判定,掌握相似三角形的性质和判定是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列数值中是不等式2x+3>9的解的是(  )
A.-2B.0C.2D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.今年我市有近2万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是(  )
A.这1000名考生是总体的一个样本B.近2万名考生是总体
C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.解方程:2x5-3x4-5x3+5x2+3x-2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,已知在△ABC中,M是BC的中点,AE是∠BAC的平分线,过B作BD⊥AE,垂足为D,AM与BD相交于F,求证:EF∥AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图1,在平面直角坐标系中,直线y=$\frac{1}{2}x+\sqrt{5}$与x轴、y轴分别交于A、B两点,将△ABO绕原点O顺时针旋转得到△A′B′O′,并使OA′⊥AB,垂足为D,直线AB与线段A′B′相交于点G,动点E从原点O出发,以1个单位/秒的速度沿x轴正方向运动,设动点E运动的时间为t秒.
(1)求点D的坐标;
(2)连接DE,当DE与线段OB′相交,交点为F,且四边形DFB′G是平行四边形时(如图2),求此时线段DE所在直线的解析式;
(3)若以动点E为圆心,以2$\sqrt{5}$为半径作⊙E,连接A′E,t为何值时,tan∠EA′B′=$\frac{1}{8}$,并判断此时直线A′O与⊙E的位置关系,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,动点P从点D出发,按折线DCBAD方向以2cm/s的速度运动,动点Q从点D出发,按折线DABCD方向以1cm/s的速度运动.若点E在线段BC上,且BE=1cm,若动点P、Q同时出发,经过几秒钟,点A、E、P、Q组成平行四边形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次为A1,A2,A3,A4,…表示,则顶点A2015的坐标是(504,504).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知正方形的周长为C cm,面积为S cm2
(1)求S与C之间的函数表达式;
(2)画出函数的图象;
(3)根据图象回答,当S=1时,正方形的周长是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案