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    若x+y=5，xy=3，则x2+y2=（　　）
    A、16B、17C、18D、19
    考点：完全平方公式
    专题：
    分析：先根据完全平方公式变形，再代入求出即可．
    解答：解：∵x+y=5，xy=3，
    ∴x2+y2
    =（x+y）2-2xy
    =52-2×3
    =19，
    故选D．
    点评：本题考查了对完全平方公式的应用，注意：完全平方公式有（a+b）2=a2+2ab+b2，（a-b）2=a2-2ab+b2，题目比较好，难度适中．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2+6x+a是一个完全平方式，则a的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+bx+c=0，从-1，2，3三个数中任取一个数，作为方程中b的值，再从剩下的两个数中任取一个数作为方程中c的值，能使该一元二次方程有实数根的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知如图，点P是正方形ABCD内的一点，将△ABP绕点B顺时针旋转到△BCP′处，若PB=3，则PP′=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x-5）（x+20）=x2+mx+n，则m、n的值分别为（　　）
    A、m=-15，n=-100
    B、m=25，n=-100
    C、m=25，n=100
    D、m=15，n=-100

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使二次根式
    		x+1
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x≠1B、x≥-1
    C、x≥1D、x≠-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P（x，y）在第四象限，且|x|=3，|y|=2，则P点的坐标是（　　）
    A、（3，2）
    B、（3，-2）
    C、（-2，3）
    D、（2，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		27
    -
    		56
    ÷
    		7
    -|
    		2
    -
    		3
    |-
    		6
    -
    		2
    ； 
    （2）（a2-2ab+b2）÷
    b2-ab
    a+b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工厂现有甲种原料360千克，乙种原料290千克，计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件．已知生产一件A种产品，需用甲种原料9千克、乙种原料3千克，可获利润700元；生产一件B种产品，需用甲种原料4千克、乙种原料10千克，可获利润1200元．设生产A种产品的生产件数为x，A、B两种产品所获总利润为y（元）．
    （1）试写出y与x之间的函数关系式；
    （2）求出自变量x的取值范围；
    （3）利用函数的性质说明哪种生产方案获总利润最大？最大利润是多少？

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