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    计算：x
    		-
    1
    x
    =
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据二次根式有意义的条件可得x＜0，然后利用二次根式的乘法法则求解．
    解答：解：原式=-
    		-
    1
    x
    •x2
    =-
    		-x
    ．
    故答案是：-
    		-x
    ．
    点评：本题考查了二次根式的性质和化简，注意到x的取值范围是关键．
    练习册系列答案
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    解方程：x+3=x（x+3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠BOE=20°，OE平分∠BOC，OD平分∠AOC，∠COD=30°，若∠AOC=α，∠DOE=β，试用α和β来表示∠BOC的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x+y
    2
    =
    y+z
    3
    =
    z+x
    4
    ，且2x+4y=6z=120，求x、y、z的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在直接坐标系中，已知点A（0，3），B（4，0）．
    （1）求线段AB的长．
    （2）求直线AB的解析式．
    （3）直线y=
    3
    4
    x交AB于点C，求△AOC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，要使AB∥CD，可添加哪些条件？（不添加辅助线，至少写出3个）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的对角线相交于点O，DE∥AC，CE∥BD．
    （1）求证：四边形OCED是菱形．
    （2）若∠ACB=30°，菱形OCED的面积为2，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点A、B分别在x轴、y轴上，线段OA、OB的长（0A＜OB）是方程组
    2x=y
    3x-y=6
    的解，点C是直线y=2x与直线AB的交点，点D在线段OC上，OD=2
    		5
    ．
    （1）求直线AB的解析式及点C的坐标；
    （2）求直线AD的解析式；
    （3）在直线AD上是否存在一点P，使△POD与△AOC的面积相等？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图数轴上有点A和点B，则线段AB=
     
    ．

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