分析 连接OC、BC,根据切线的性质得到∠POC=∠POB.由圆周角定理得到∠COB=2∠OAC,等量代换得到∠POB=∠OAC,根据平行线的判定得到OP∥AC,推出△BAC∽△POB,由相似三角形的性质得到$\frac{AC}{OB}=\frac{AB}{OP}$,设r为⊙O的半径,于是得到AB=2r,OB=r,代入比例式得到OP=3r,AC=$\frac{2}{3}$r,由勾股定理得PB=$\sqrt{O{P}^{2}-O{B}^{2}}$=2$\sqrt{2}$r,即可得到结论.
解答 解:连接OC、BC,
∵PC、PB为⊙O的切线,
∴∠POC=∠POB.
又∵∠COB=2∠OAC,
∴∠POB=∠OAC,
∴OP∥AC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=∠OBP=90°,
∴△BAC∽△POB,
∴$\frac{AC}{OB}=\frac{AB}{OP}$,
设r为⊙O的半径,
∴AB=2r,OB=r,
∵OP=$\frac{9}{2}$AC,
∴OP=3r,AC=$\frac{2}{3}$r,
在Rt△POB 中,由勾股定理得PB=$\sqrt{O{P}^{2}-O{B}^{2}}$=2$\sqrt{2}$r,
∴$\frac{PB}{AC}$=$\frac{2\sqrt{2}r}{\frac{2}{3}r}$=3$\sqrt{2}$.
点评 本题考查了切线的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,熟练掌握切线的性质是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | w=-200x2+3700x-80000 | B. | w=-200x2+3200x | ||
C. | w=-200x2-800 | D. | 以上答案都不对 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
投中次数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
学生人数 | 3 | 5 | 6 | x | 2 |
A. | 7 | B. | 6 | C. | 5 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 向右平移4个单位长度得到 | B. | 向左平移2个单位长度得到 | ||
C. | 向上平移2个单位长度得到 | D. | 向下平移4个单位长度得到 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2?(-2)=-2 | B. | a?b=b?a | ||
C. | 若a+b=0,则(a?a)+(b?b)=2ab | D. | 若a?b=0,则a=0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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