练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图所示，七年级（2）班的孟飞同学在一张透明纸上画了一条长8厘米的线段MN，并在线段MN上任意找了一个不同于M，N的点C，然后用折纸的方法找出了线段MC，NC的中点A，B，并求出了线段AB的长，想一想，孟飞是如何找到线段MC，NC的中点的，又是如何求出线段AB的长度的？
    精英家教网
    AB=
    1
    2
    MN=4厘米．
    答：孟飞同学是将纸对折，使M，C重合，N，C重合，
    两个折痕与线段的交点就分别是中点A和B，
    他是根据AB=
    1
    2
    MN，求出AB=4厘米．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，七年级（2）班的孟飞同学在一张透明纸上画了一条长8厘米的线段MN，并在线段MN上任意找了一个不同于M，N的点C，然后用折纸的方法找出了线段MC，NC的中点A，B，并求出了线段AB的长，想一想，孟飞是如何找到线段MC，NC的中点的，又是如何求出线段AB的长度的？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    10、如图所示是七年级（2）班50名学生上网时间的扇形统计图，则该班上网时间在1小时以上的学生有
    10
    人．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、如图所示，七年级和八年级有两个班的学生在M、N处参加植树活动，要在道路AB、AC的交叉区域内设一个茶水供应点P，使P到AB、AC两条道路的距离相等，而且要使PM=PN，请你用尺规作图的方法找出P点（不写画法，但保留作图痕迹）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示是七年级（2）班50名学生上网时间的扇形统计图，则该班上网时间在1小时以上的学生有______人．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，七年级（2）班的孟飞同学在一张透明纸上画了一条长8厘米的线段MN，并在线段MN上任意找了一个不同于M，N的点C，然后用折纸的方法找出了线段MC，NC的中点A，B，并求出了线段AB的长，想一想，孟飞是如何找到线段MC，NC的中点的，又是如何求出线段AB的长度的？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案