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4.计算下列各题:
(1)$\frac{\sqrt{12}+\sqrt{3}}{\sqrt{3}}-\sqrt{\frac{1}{3}}×\sqrt{12}+(-2)^{-2}$$-(\sqrt{3}-1)^{0}+(-1)^{2014}$;
(2)$\frac{sin30°}{sin60°-cos45°}-\sqrt{(1-tan60°)^{2}}-tan45°$.

分析 (1)原式利用二次根式乘除法,零指数幂、负整数指数幂法则,以及乘方的意义计算即可得到结果;
(2)原式利用特殊角的三角函数值及二次根式性质计算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=2+1-2+$\frac{1}{4}$-1+1=1$\frac{1}{4}$;
(2)原式=$\frac{\frac{1}{2}}{\frac{\sqrt{3}}{2}-\frac{\sqrt{2}}{2}}$-$\sqrt{3}$+1-1=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$+1-1=$\sqrt{2}$.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图所示,在平面直角坐标系中,点A是x轴上一动点,过A作AC⊥x轴交抛物线y=x2+2x+2于点C,以AC为边作等边△ABC,高AD的最小值为$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,点E在边BC的延长线上,且OE=OB,OE交CD于点H,连接DE.
(1)求证:DE⊥BE;
(2)如果OE⊥CD,CE=3,DE=4,求BD的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,且OE⊥AC于点E,过点C作⊙O的切线,交OE的延长线于点D,交AB的延长线于点F,连接AD.(1)求证:AD是⊙O的切线;
(2)若cos∠BAC=$\frac{4}{5}$,AC=8,求线段AD的长.

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19.某校对该校九年级的部分同学做了一次“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,学校将减压方式分为五类,同学们可根据自己的情况必选且只选其中一类,学校收集整理数据后,绘制了下列不完整的统计图,请根据统计图中信息解答下列问题:

(1)这次抽样调查中,调查的学生为50人;
(2)扇形统计图中“享受美食”所对应扇形的圆心角为72度;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该校九年级有500名学生,则请你估计采用“听音乐”作为减压方式的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图所示的抛物线是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列说法错误的是(  )
A.abc>0B.当x<1时,y随x的增大而减小
C.a-b+c>0D.当y>0时,x<-2或x>4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.袋中装有大小相同的2个红球和2个绿球.先从袋中摸出1个球后放回,混合均匀后再摸出1个球,则两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.已知一粒大米的质量约为0.000021kg,这个数用科学记数法表示为(  )
A.0.21×10-4B.2.1×10-4C.2.1×10-5D.0.21×10-5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知二次函数y=ax2+bx+c+2(a,b,c 为常数,且a≠0)的图象如图所示,其顶点坐标为(1,0).有下列结论:
①a>2;②b2-4ac>0;③4a+2b+c>0;④若点(x1,y1)和点(x2,y2)都在该二次函数的图象上,当0<x1<x2时,有y1<y2
其中正确结论的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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