【题目】用如图所示的曲尺形框框(有三个方向),可以套住下表中的三个数,设被框住的三个数中最小的数为a.
⑴用含a的式子表示这三个数的和;
⑵若这三个数的和是48,求a的值.
【答案】(1)第一个框的和为3a+8,第二个框的和为3a+15,第三个框的和为3a+9;(2)11或13
【解析】
(1)注意三种不同的框圈住的三个数之间的大小关系,要分三种情况进行分析;
(2)根据三种不同的结果列方程求解,求得的数必须是整数,否则应舍去.
⑴设被第一个框框住的三个数中最小的数为a,则
a+a+1+a+7=3a+8,
设被第二个框框住的三个数中最小的数为a,则
a+a+7+a+8=3a+15,
设被第三个框框住的三个数中最小的数为a,则
a+a+1+a+8=3a+9;
⑵设被第一个框框住的三个数的和是48,则
3a+8=48,解得.显然和题意不合.
设被第二个框框住的三个数的和是48,则
3a+15=48,解得.符合题意.
设被第三个框框住的三个数的和是48,则
3a+9=48,解得.符合题意.
∴a的值为11或13.
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【题目】(1)计算下列各题:
①2x2﹣4x+1+2x﹣5x2
②(8x﹣3x2)﹣5xy﹣2(3xy﹣2x2)
(2)先化简,再求值:(3x2y+5x)﹣[x2y﹣4(x﹣x2y)],其中(x+2)2+|y﹣3|=0
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【题目】在平面直角坐标系内,直线l⊥y轴于点C(C在y轴的正半轴上),与直线y=相交于点A,和双曲线y=交于点B,且AB=6,则点B的坐标是______.
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【题目】如图,锐角△ABC内接于⊙O,若⊙O的半径为6,sinA=,求BC的长.
【答案】BC=8.
【解析】试题分析:通过作辅助线构成直角三角形,再利用三角函数知识进行求解.
试题解析:作⊙O的直径CD,连接BD,则CD=2×6=12.
∵
∴
∴
点睛:直径所对的圆周角是直角.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】如图,一次函数y=k1x+b与反比例函数y=的图象交于A(2,m),B(n,﹣2)两点.过点B作BC⊥x轴,垂足为C,且S△ABC=5.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)根据所给条件,请直接写出不等式k1x+b>的解集;
(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函数y=图象上的两点,且y1≥y2,求实数p的取值范围.
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【题目】在我市中小学生“我的中国梦”读书活动中,某校对部分学生做了一次主题为“我最喜爱的图书”的调查活动,将图书分为甲、乙、丙、丁四类,学生可根据自己的爱好任选其中一类。学校根据调查情况进行了统计,并绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图。
请你结合图中信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了___名学生;
(2)被调查的学生中,最喜爱丁类图书的有___人,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的___%;
(3)在最喜爱丙类学生的图书的学生中,女生人数是男生人数的1.5倍,若这所学校共有学生1500人,请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人。
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【题目】如图,已知点D、E分别在△ABC的边AC、BC上,线段BD与AE交于点F,且CDCA=CECB.
(1)求证:∠CAE=∠CBD;
(2)若,求证:ABAD=AFAE.
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【题目】如图,BD是△ABC的角平分线,点E,F分别在BC、AB上,且DE∥AB,EF∥AC.
(1)求证:BE=AF;
(2)若∠ABC=60°,BD=6,求四边形ADEF的面积。
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【题目】如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F点以2cm/秒的速度在线段AB上由A向B匀速运动,E点同时以1cm/秒的速度在线段BC上由B向C匀速运动,设运动时间为t秒(0<t<5).
(1)求证:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的长;
(3)设四边形AFEC的面积为y,求y关于t的函数关系式,并求出y的最小值.
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【题目】一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和.例如:23,33和43分别可以按如图所示的方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,即23=3+5;33=7+9+11;43=13+15+17+19;…;若103也按照此规律来进行“分裂”,则103“分裂”出的奇数中,最小的奇数是_________
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