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    某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况，采用抽样的方法，从乒乓球、羽毛球、篮球和排球四个方面调查了若干名学生，在还没有绘制成功的“折线统计图”与“扇形统计图”中，请你根据已提供的部分信息解答下列问题．
    （1）在这次调查活动中，一共调查了______名学生，并请补全统计图．
    （2）“羽毛球”所在的扇形的圆心角是______度．
    （3）若该校有学生1200名，估计爱好乒乓球运动的约有多少名学生？

    【答案】分析：（1）读图可知喜欢乒乓球的有80人，占40%．所以一共调查了80÷40%=200人；
    （2）喜欢排球的20人，应占 ×100%=10%，喜欢羽毛球的应占统计图的1-20%-40%-10%=30%，所占的圆心角为360°×30%=108°；
    （3）利用样本估计总体的办法，计算出答案即可．
    解答：解：（1）80÷40%=200（人）
    喜欢篮球的人数：200×20%=40（人），
    喜欢羽毛球的人数：200-80-20-40=60（人），
    如图所示：

    （2）×100%=10%，
    1-20%-40%-10%=30%，
    360°×30%=108°；

    （3）喜欢乒乓球的人数：40%×1200=480（人）．
    点评：本题考查学生的读图能力以及频率、频数的计算．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．
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    （1）在这次调查活动中，一共调查了
     
    名学生；
    （2）“足球”所在扇形的圆心角是
     
    度；
    （3）补全折线统计图．
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    （1）在这次调查活动中，一共调查了　100　名学生；
    （2）“足球”所在扇形的圆心角是　108　度；
    （3）补全折线统计图．

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