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【题目】小琳同学学习了《太阳光与影子》这一节以后就想利用树影测量树高但这棵树离大楼太近影子不全落在地上有一部分影子落在墙上(如图),她在某时刻测得留在墙上的影长为1.2 m,测得地面上的影长为2.7 m,巧的是她拿的竹竿的长也是1.2 m,竹竿的影长为1.08 m,她是怎样求得树高AB?结果是多少?

【答案】AB的高度为4.2 m.

【解析】

过点DDEAB于点E,连接AD,根据同一时刻物高与影长成正比例可求得AE的长,进而解决问题.

如图,过点DDEAB于点E,连接AD,则BE=CD=1.2 m,DE=BC=2.7 m

又因为同一时刻物高与影长成正比例,

所以,,即

解得AE=3 m

AB=AE+EB=3+1.2=4.2(m).

:AB的高度为4.2 m.

练习册系列答案
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(1)图①中有几个等腰三角形?猜想:EFBECF之间有怎样的关系.

(2)如图②,ABAC,其他条件不变,图中还有等腰三角形吗?如果有,分别指出它们.在第(1)问中EFBECF间的关系还存在吗?

(3)如图③,若△ABC中∠B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O,过O点作OEBCABE,交ACF.这时图中还有等腰三角形吗?EFBECF关系又如何?说明你的理由.

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⑴求直线AB的解析式;

⑵求t为何值时,△APQ与△AOB相似?

⑶当t为何值时,△APQ的面积为个平方单位?

⑷当t为何值时,△APQ的面积最大,最大值是多少?

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【题目】如图,在直线l上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1.01.211.44,正放置的四个正方形的面积为S1S2S3S4,则S1+S2+S3+S4=

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【题目】阅读下列解方程组的部分过程,回答下列问题

解方程组

现有两位同学的解法如下:

解法一;由①,得x2y+5,③

把③代入②,得3(2y+5)2y3……

解法二:①﹣②,得﹣2x2……

(1)解法一使用的具体方法是________,解法二使用的具体方法是______,以上两种方法的共同点是________

(2)请你任选一种解法,把完整的解题过程写出来

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【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象分别与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A(4,3),与y轴的负半轴交于点B,且OA=OB.

(1)求函数y=kx+b和y=的表达式;

(2)已知点C(0,5),试在该一次函数图象上确定一点M,使得MB=MC,求此时点M的坐标.

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A. B. C. D.

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【题目】某商场出售一批进价为2元的贺卡,在营运中发现此商品的日销价x(单位:元)与销售量y(单位:张)之间有如下关系:

x/元

3

4

5

6

y/张

20

15

12

10

(1)猜测并确定y与x的函数关系式.

(2)当日销售单价为10元时,贺卡的日销售量是多少张?

(3)设此卡的利润为W元,试求出W与x之间的函数关系式,若物价部门规定此卡的销售单价不能超过10元,试求出当日销售单价为多少元时,每天获得的利润最大并求出最大的利润.

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【题目】如图,一次函数y= -3x+6的图象与轴、轴分别交于两点.

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