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    1．请你将下图切成四块，拼成一个5×6的长方形．

    分析 此题应结合图形①②③，然后放在对应位置即可．

    解答 解：如图所示：
    ．

    点评 此题主要考查了图形的剪拼，解答的关键是仔细看图，然后进行试画，继而得出答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，DE∥FG∥BC，且AD=DF=FB，这两条平行线把△ABC分成三部分，则这三部分的面积的比为（　　）
    A．1：1：1B．1：2：3C．1：3：5D．1：4：9

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．已知y+2与x成正比例，且当x=-2时，y=0．
    （1）求y与x的函数关系式；
    （2）若点（m，6）在该函数的图象上，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．用公式法解下列方程：
    （1）2x2-9x+8=0；
    （2）16x2+8x+3=0；
    （3）2x2+2x+2x=1；
    （4）x2+3=2$\sqrt{2}$x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．若直线y=mx+2与x轴，y轴围成的三角形面积是1，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：（-2$\frac{2}{3}$）×$\frac{15}{16}$÷（-1.5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．计算：201×199=39999．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图1和图2均是由边长为1的小正方形组成的网格，按要求用实线画出顶点在格点上的图形．
    要求：
    （1）在图形1中画出一个面积为2.5的等腰三角形ABC；
    （2）在图2中画出一个直角三角形，使三边长均为不同的无理数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．用配方法求代数式-5x2+6x-3的最大值为$\frac{6}{5}$．

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