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    已知△ABC≌△A′B′C′,A与A′，B与B′是对应点，△A′B′C′周长为  9cm,AB=3cm，BC=4cm，则A′C′=         cm.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有30筐白菜，以每筐25kg为标准，超过或不足的千克数分别用正数或负数来表示，记录如下：

    与标准质量的差值（单位：kg）

    -3

    -2

    -1

    0

    1

    2

    3

    筐数

    1

    3

    5

    9

    6

    4

    2

    (1)30筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐重多少千克？

    （2）与标准重量比较，30筐白菜总计超过或不足多少千克？

    （3）若白菜每千克售价3.6元，则出售这30筐白菜可卖多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6，如果AB∥CD，那么下面说法错误的是（   ）

    A．∠3=∠7；    B．∠2=∠6   C、∠3+∠4+∠5+∠6=1800    D、∠4=∠8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在数学活动课上，小明提出这样一个问题：∠B＝∠C＝90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC，∠CED＝35°，如图，则∠EAB是多少度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图6，在△ABC中，已知点D，E，F分别是BC，AD，CE的中点，

       且＝4平方厘米，则的值为 （　　） 

       A、2平方厘米   B、1平方厘米     C、平方厘米   D、平方厘米

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个多边形的内角和为1260°，求这个多边形的对角线条数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，若△和△为等边三角形，分别为的中点，易证：CD=BE，△是等边三角形．

      （1）当把△绕点旋转到图2的位置时，是否仍然成立？若成立,请证明；若不成立，请说明理由；

    （2）当△绕点旋转到图3的位置时，△是否还是等边三角形？若是，请给出证明，若不是，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    今天数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，小明回到家拿出课堂笔记，认真的复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题：（﹣x2+3xy﹣y2）﹣（﹣x2+y2）=﹣x2+4xy﹣y2 阴影的地方被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是（　 　）

    　

    A．

    ﹣7xy

    B．

    +7xy

    C．

    ﹣xy

    D．

    +xy

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