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    如图，若△ABE≌△ACD，且∠A=60°，∠C=25°，则∠AEB=______．
    ∵△ABE≌△ACD，
    ∴∠C=∠B，
    ∵∠C=25°，
    ∴∠B=25°，
    ∴∠AEB=180°-∠A-∠B=180°-60°-25°=95°．
    故答案为：95°．
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    如图，已知△ABE≌△ACF，∠E=∠F=90°，∠CMD=70°，则∠2=______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知△ABF≌△CDE，AB=CD，则BF=______，______=EC，______=FC，∠BFC=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，△ABC≌△EFC，B、C、E在同一直线上，AC=5cm，BE=8cm，则BC=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知△ABC≌△DEF，∠A=30°，∠B=50°，BF=2，求∠DFE的度数和EC的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知△ABE≌△DCE，AE=2cm，BE=1.5cm，∠A=25°，∠B=48°；那么DE=______cm，EC=______cm，∠C=______°；∠D=______°．

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    如图，已知△ABD≌△CDB，AB=5，BD=7，BC=4，则△ABD的周长是（　　）
    A．17B．16C．15D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，△ACE≌△DBF，若AD=8，BC=2，则AB的长度等于（　　）
    A．6B．4C．2D．3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，已知点A、D、B、F在一条直线上，AC=EF，AD=FB，要使△ABC≌△FDE，还需添加一个条件，这个条件可以是______．（只需填一个即可）

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