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某班级有学生40人,其中共青团员15人,全班分成4个小组,第一小组有学生10人,其中共青团员4人,如果要在班内任选一人当学生代表,那么这个代表恰好在第一小组内的概率为________;现在要在班级任选一个共青团员当团员代表,问这个代表恰好在第一小组内的概率是________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

我校强调错题集的使用,极大的提高了学生学习的效率.初二某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况,收集了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,对她所任教的初二(A)班和(B)班进行了检测.下表表示从两班各随机抽取的10名学生的得分情况:
得分人数班级 15分 21分 24分 27分 30分
初二(A) 0 3人 4人 3人 0
初二(B) 1人 3人 2人 2人 2人
(1)利用上表提供的信息,补全下表:
班   级 平均数(分) 中位数(分) 众数(分)
初二(A)班
 
24 24
初二(B)班 24
 
 
(2)若把24分以上(含24分)记为“优秀”,两班各有40名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀;
(3)请你为两个班学生纠错的整体情况各提一条合理化建议.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

某班级有40名学生,其中只爱打乒乓球的有16人,只爱下棋的有8人,只爱踢足球的有12人,另外4人不爱运动.根据以上数据,算出各项运动的人数占全班人数的百分比,画出扇形统计图.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我校强调错题集的使用,极大的提高了学生学习的效率.初二某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况,收集了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,对她所任教的初二(A)班和(B)班进行了检测.下表表示从两班各随机抽取的10名学生的得分情况:
得分人数班级15分21分24分27分30分
初二(A)03人4人3人0
初二(B)1人3人2人2人2人
(1)利用上表提供的信息,补全下表:
班  级平均数(分)中位数(分)众数(分)
初二(A)班______2424
初二(B)班24____________
(2)若把24分以上(含24分)记为“优秀”,两班各有40名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀;
(3)请你为两个班学生纠错的整体情况各提一条合理化建议.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

实际问题:某学校共有18个教学班,每班的学生数都是40人.为了解学生课余时间上网情况,学校打算做一次抽样调查,如果要确保全校抽取出来的学生中至少有10人在同一班级,那么全校最少需抽取多少名学生?

建立模型:为解决上面的“实际问题”,我们先建立并研究下面从口袋中摸球的数学模型:

在不透明的口袋中装有红、黄、白三种颜色的小球各20个(除颜色外完全相同),现要确保从口袋中随机摸出的小球至少有10个是同色的,则最少需摸出多少个小球?

为了找到解决问题的办法,我们可把上述问题简单化:

(1)我们首先考虑最简单的情况:即要确保从口袋中摸出的小球至少有2个是同色的,则最少需摸出多少个小球?

假若从袋中随机摸出3个小球,它们的颜色可能会出现多种情况,其中最不利的情况就是它们的颜色各不相同,那么只需再从袋中摸出1个小球就可确保至少有2个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:(如图①);

(2)若要确保从口袋中摸出的小球至少有3个是同色的呢?

我们只需在(1)的基础上,再从袋中摸出3个小球,就可确保至少有3个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:(如图②)

(3)若要确保从口袋中摸出的小球至少有4个是同色的呢?

我们只需在(2)的基础上,再从袋中摸出3个小球,就可确保至少有4个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:(如图③):

(10)若要确保从口袋中摸出的小球至少有10个是同色的呢?

我们只需在(9)的基础上,再从袋中摸出3个小球,就可确保至少有10个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:(如图⑩)

模型拓展一:在不透明的口袋中装有红、黄、白、蓝、绿五种颜色的小球各20分(除颜色外完全相同),现从袋中随机摸球:

(1)若要确保摸出的小球至少有2个同色,则最少需摸出小球的个数是         

(2)若要确保摸出的小球至少有10个同色,则最少需摸出小球的个数是        

(3)若要确保摸出的小球至少有个同色(),则最少需摸出小球的个数是        

模型拓展二:在不透明口袋中装有种颜色的小球各20个(除颜色外完全相同),现从袋中随机摸球:

(1)若要确保摸出的小球至少有2个同色,则最少需摸出小球的个数是          

(2)若要确保摸出的小球至少有个同色(),则最少需摸出小球的个数是      

问题解决:(1)请把本题中的“实际问题”转化为一个从口袋中摸球的数学模型;

(2)根据(1)中建立的数学模型,求出全校最少需抽取多少名学生.

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