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    -10+（-6）的计算结果是（　　）
    A、-4B、-16C、16D、4
    考点：有理数的加法
    专题：
    分析：同号相加，取相同符号，并把绝对值相加．
    解答：解：-10+（-6）=-（10+6）=-16．
    故选：B．
    点评：考查了有理数的加法，在进行有理数加法运算时，首先判断两个加数的符号：是同号还是异号，是否有0．从而确定用那一条法则．在应用过程中，要牢记“先符号，后绝对值”．
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    -2的相反数是
     
    ，倒数是
     
    ，绝对值是
     
    ．

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    近似数13.56万精确到
     
    位．

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    下列各式中，正确的是（　　）
    A、
    		16
    =±4
    B、±
    		16
    =4
    C、-
    		16
    =-4
    D、
    		(-16)2
    =-16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面各运算中，结果正确的是（　　）
    A、2a3+3a3=5a6
    B、-a2•a3=a5
    C、（a+b）（-a-b）=a2-b2
    D、（-a-b）2=a2+2ab+b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中不是轴对称图形但是中心对称图形的是（　　）
    A、等边三角形B、矩形
    C、菱形D、平行四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的三条线段能够围成三角形的是（　　）
    A、3、4、8
    B、5、6、11
    C、4、4、9
    D、3、4、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直角三角形中30°角所对的直角边为4cm，则斜边的长为（　　）
    A、2cmB、4cm
    C、6cmD、8cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，cosB=
    4
    5
    ，则tanA等于（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    4
    3
    C、
    3
    5
    D、
    5
    3

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