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    -2的相反数是（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、2
    D、-2
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：-2的相反数是2，
    故选：C．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-5
    5
    中，自变量的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    与-
    1
    2
    互为相反数的是（　　）
    A、-0.5
    B、
    1
    2
    C、2
    D、
    2
    1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列函数中y是x的反比例函数的是（　　）
    A、y=
    x
    3
    B、xy=8
    C、y=
    2
    x+5
    D、y=
    3
    x
    +5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、（ab3）2=a2b6
    B、（x-2）（x-3）=x2-6
    C、（x-2）2=x2-4
    D、2a×3a=6a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四组线段的长分别如下，以各组线段为边，能组成三角形的是（　　）
    A、l，3，4
    B、1，2，5
    C、1，2，
    		2
    D、1，
    		2
    ，
    		7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探究发现：阅读解答题：在数学中，有些大数值问题可以通过用字母代替数转化成整式问题来解决．例：试比较20142015×20142012与20142014×20142013的大小．
    解：设20142014=a，x=20142015×20142012，
    y=20142014×20142013
    那么x=（a+1）（a-2），
    那么y=a（a-1）
    ∵x-y=
     

    ∴x
     
    y（填＞、＜）．
    填完后，你学到了这种方法吗？不妨尝试一下，相信你准行！
    问题：计算（m+22.2014）（m+14.2014）-（m+18.2014）（m+17.2014）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m取何值时，关于x的方程3x+m-2（m+2）=3m+x的解在-5和5之间（不包括-5和5）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    x
    4
    -y=-1
    x+4y=4
    （用加减消元法）          
    （2）
    x+y=25
    2x-y=8
    （用代入消元法）

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