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【题目】将下列多项式分解因式,结果中不含因式x﹣1的是( )
A.x2﹣1
B.x(x﹣2)+(2﹣x)
C.x2﹣2x+1
D.x2+2x+1

【答案】D
【解析】解:A、x2﹣1=(x+1)(x﹣1),故A选项不合题意;
B、x(x﹣2)+(2﹣x)=(x﹣2)(x﹣1),故B选项不合题意;
C、x2﹣2x+1=(x﹣1)2 , 故C选项不合题意;
D、x2+2x+1=(x+1)2 , 故D选项符合题意.
故选:D.
分别将各选项利用公式法和提取公因式法分解因式进而得出答案.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平行四边形ABCD对角线交于点O,点E是线段BO上的动点(与点B、O不重合),连接CE,过A点作AF∥CE交BD于点F,连接AE与CF.

(1)求证:四边形AECF是平行四边形;

(2)当BA=BC=2,∠ABC=60°时,AECF能否成为正方形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,直线AB分别与x轴、y轴交于A、B两点,OC平分∠AOB交AB于点C,点D为线段AB上一点,过点D作DE//OC交y轴于点E,已知AO=m,BO=n,且m、n满足n2-12+36+|n-2m|=0.

(1)求A、B两点的坐标?

(2)若点D为AB中点,求OE的长?

(3)如图2,若点P(x,-2x+6)为直线AB在x轴下方的一点,点E是y轴的正半轴上一动点,以E为直角顶点作等腰直角△PEF,使点F在第一象限,且F点的横、纵坐标始终相等,求点P的坐标.

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【题目】(x35=(
A.x8
B.x15
C.x35
D.以上答案都不对

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【题目】我省某地区为了了解2016年初中毕业生毕业去向,对部分九年级学生进行了抽样调查,就九年级学生毕业后的四种去向:A.读普通高中;B.读职业高中;C.直接进入社会就业;D.其他(如出国等)进行数据统计,并绘制了两幅不完整的统计图(如图1,如图2)

(1)填空:该地区共调查了 名九年级学生;

(2)将两幅统计图中不完整的部分补充完整;

(3)若该地区2016年初中毕业生共有3500人,请估计该地区今年初中毕业生中读普通高中的学生人数;

(4)老师想从甲,乙,丙,丁4位同学中随机选择两位同学了解他们毕业后的去向情况,请用画树状图或列表的方法求选中甲同学的概率.

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【题目】若等腰三角形的两边长是25,则此等腰三角形的周长是__

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【题目】如图1(注:与图2完全相同),二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A30),B10)两点,与y轴交于点C

1)求该二次函数的解析式;

2)设该抛物线的顶点为D,求ACD的面积;

3)若点PQ同时从A点出发,都以每秒1个单位长度的速度分别沿ABAC边运动,其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,当PQ运动到t秒时,APQ沿PQ所在的直线翻折,点A恰好落在抛物线上E点处,请直接判定此时四边形APEQ的形状,并求出E点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是(  )

A200﹣60xB140﹣15x

C200﹣15xD140﹣60x

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算﹣1+2的结果是(
A.﹣3
B.﹣1
C.1
D.3

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