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     若，则的值为 _         ___．


     －1 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，菱形ABCD中，AB＝2，∠C＝60°，菱形ABCD在直线上向右作无滑动的翻滚，每绕着一个顶点旋转60°叫一次操作，则经过36次这样的操作,菱形中心O所经过的路径总长为（结果保留π）          ．

    （第18题图）
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，每个小正方形的边长为1，A、B、C是正方形的顶点，则的度数为（ ）

    A.30°  B.45°   C.60°   D.90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    亮亮和颖颖住在同一幢住宅楼，两人准备用测量影子的方法测算其楼高，但恰逢阴天，于是两人商定改用下面方法：如图，亮亮蹲在地上，颖颖站在亮亮和楼之间，两人适当调整自己的位置，当楼的顶部，颖颖的头顶及亮亮的眼睛恰在一条直线上时，两人分别标定自己的位置，．然后测出两人之间的距离，颖颖与楼之间的距离（，，在一条直线上），颖颖的身高，亮亮蹲地观测时眼睛到地面的距离．

    你能根据以上测量数据帮助他们求出住宅楼的高度吗？

                                                                  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若点A（-3，y1），B（2，y2），C（3，y3）是函数图像上的点，则（      ）

    A．      B．      C．     D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，沿CD折叠△CBD，使点B恰好落在AC边上的点E处.若

    ∠A＝28°，则∠ADE＝          °.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，点E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OA，ED⊥OB，垂足分别是C、D．

        求证：（1）∠EDC＝∠ECD

             （2）OC＝OD

             （3）OE是线段CD的垂直平分线

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：                           ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面说法中正确的是（　　）

    A．两个变量间的关系只能用关系式表示

    B．图象不能直观的表示两个变量间的数量关系

    C．借助表格可以表示出因变量随自变量的变化情况  

    D．以上说法都不对

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