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(2013•海珠区一模)袋中装有除数字不同其它都相同的六个小球,球上分别标有数字1,2,3,4,5,6.
(1)从袋中随机摸出一个小球,求小球上数字等于4的概率;
(2)将标有1,2,3数字的小球取出放入另外一个袋中,分别从两袋中各摸出一个小球,求数字的积为偶数的概率.(用列表法或画树状图求解)
分析:(1)由袋中装有除数字不同其它都相同的六个小球,球上分别标有数字1,2,3,4,5,6,直接利用概率公式求解即可求得答案;
(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与数字的积为偶数的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:(1)∵袋中装有除数字不同其它都相同的六个小球,球上分别标有数字1,2,3,4,5,6,
∴P(小球上数字等于4)=
1
6


(2)画树状图得:

∵共有9种等可能的结果,数字的积为偶数的有7种情况,
∴P(数字的积为偶数)=
7
9
点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.
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55 118 121 180
小明通过上表分析后得出如下结论:
(1)从平均分来看,甲、乙两班学生的数学成绩平均水平相同;
(2)如果不低于120分为优秀,那么甲班获得优秀的人数比乙班多;
(3)甲班同学的成绩波动相对比较大.
上述结论正确的是(  )

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