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如图,将半径为的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕的长为_____.

试题分析:因为圆弧经过圆心0,所以弦心距为半径的一半,半径为4cm,所以弦心距为2cm,所以
点评:本题难度不大,通过弦心距和半径可以求出弦长
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(6分)如图,AD为⊙O的直径,作⊙O的内接等边三角形ABC.黄皓、李明两位同学的作法分别是:

黄皓:1. 作OD的垂直平分线,交⊙OBC两点,
2. 连结ABAC,△ABC即为所求的三角形.
李明:1. 以D为圆心,OD长为半径作圆弧,交⊙OBC两点,
2. 连结ABBCCA,△ABC即为所求的三角形.
已知两位同学的作法均正确,请选择其中一种作法补全图形,并证明△ABC是等边三角形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

(本题满分8分)尺规作图(保留作图痕迹,不写作法)
某地要修建一处公共服务设施,使它到三所公寓A、B、C 的距离相等.

(1)若三所公寓A、B、C的位置如图所示,请你在图中确定这处公共服务设施(用点P表示)的位置;
(2)若∠BAC=66º,则∠BPC=           º.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,⊙O是⊿ABC的外接圆,已知AD平分∠BAC交⊙O于点D,AD=5,BD=2,则DE的长为(   )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

半径为2cm 的⊙O中有长为2cm的弦AB,则弦AB所对的圆周角度数为(     )
A.600B.900C.600或1200D.450或900

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一个扇形的半径为60cm,圆心角为120°,用它做一个圆锥的侧面,则圆锥的底面半径为
A.5cmB.10cmC.20cmD.30cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

圆锥底面半径为9cm,母线长为36cm,则此圆锥侧面展开图的圆心角是    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在⊙O中,半径OA⊥弦BC,∠AOB=50°,则圆周角∠ADC="_____"

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

的圆心角所对的弧长是cm ,则该圆的半径为          cm .

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