精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.已知AB=5,D精英家教网E=2,BD=12,设CD=x.
(1)用含x的代数式表示AC+CE的长;
(2)请问点C在BD上什么位置时,AC+CE的值最小?
(3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式
x2+9
+
(24-x)2+16
的最小值.
分析:(1)由于△ABC和△CDE都是直角三角形,故AC,CE可由勾股定理求得;
(2)若点C不在AE的连线上,根据三角形中任意两边之和>第三边知,AC+CE>AE,故当A、C、E三点共线时,AC+CE的值最小;
(3)由(1)(2)的结果可作BD=24,过点B作AB⊥BD,过点D作ED⊥BD,使AB=4,ED=3,连接AE交BD于点C,然后构造矩形AFDB,Rt△AFE,利用矩形的直角三角形的性质可求得AE的值就是代数式
x2+9
+
(24-x)2+16
的最小值.
解答:解:(1)
(12-x) 2+25
+
x2+4


(2)当点C是AE和BD交点时,AC+CE的值最小.
∵AB∥ED,AB=5,DE=2,
BC
CD
=
AB
DE
=
5
2

又∵BC+CD=BD=12,
则BC=
5
2
CD,CD=
2
5
BC,
∴CD+
5
2
CD=12,
解得:CD=
24
7

BC+
2
5
BC=12,
解得:BC=
60
7
,CD=
24
7

故点C在BD上距离点B的距离为
60
7
时,AC+CE的值最小;

(3)如右图所示,过点B作AB⊥BD,过点D作ED⊥BD,使AB=4,ED=3,精英家教网
DB=24,连接AE交BD于点C,
∵AE=AC+CE=
x2+9
+
(24-x)2+16

∴AE的长即为代数式
x2+9
+
(24-x)2+16
的最小值.
过点A作AF∥BD交ED的延长线于点F,得矩形ABDF,
则AB=DF=4,AF=BD=24.
所以AE=
AF2+EF2
=
242+(5+2) 2
=25,
即AE的最小值是25.
即代数式
x2+9
+
(24-x)2+16
的最小值为25.
点评:本题主要考查最短路线问题,利用了数形结合的思想,可通过构造直角三角形,利用勾股定理求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,则AC+CE的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•青田县模拟)为了探索代数式
x2+1
+
(8-x)2+25
的最小值,小明巧妙的运用了“数形结合”思想.具体方法是这样的:如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.已知AB=1,DE=5,BD=8,设BC=x.则AC=
x2+1
CE=
(8-x)2+25
,则问题即转化成求AC+CE的最小值.
(1)我们知道当A、C、E在同一直线上时,AC+CE的值最小,于是可求得
x2+1
+
(8-x)2+25
的最小值等于
10
10
,此时x=
4
3
4
3

(2)请你根据上述的方法和结论,试构图求出代数式
x2+4
+
(12-x)2+9
的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C为线段BD上一点,BC=3,CD=2.△ABC、△ECD均为正三角形,AD交CE于F,则S△ACF:S△DEF的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C为线段BD上一点(不与点B,D重合),在BD同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于一点F,AD与CE交于点H,BE与AC交于点G.
(1)求证:BE=AD;
(2)求∠AFG的度数;
(3)求证:CG=CH.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,C为线段BD上一动点,分别过点B.D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,设BC=x.

(1)当BC的长为多少时,点C到A、E两点的距离相等?
(2)用含x的代数式表示AC+CE的长;问点A、C、E满足什么条件时,AC+CE的值最小?
(3)如图②,在平面直角坐标系中,已知点M(0,4),N(3,2),请根据(2)中的规律和结论构图在x轴上找一点P,使PM+PN最小,求出点P坐标和PM+PN的最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案