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    已知5xmy9-4x5yn=x5y9，则m-n=
     
    ．
    考点：合并同类项
    专题：
    分析：根据题意得出两单项式是同类项，进而得出m，n的值即可．
    解答：解：∵5xmy9-4x5yn=x5y9，
    ∴m=5，n=9，
    ∴m-n=5-9=-4．
    故答案为：-4．
    点评：此题主要考查了合并同类项，正确掌握运算法则是解题关键．
    练习册系列答案
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    在4，-2，-9，0这四个数中，最小的数比最大的数小
     
    ．

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    △ABC中，AD垂直平分BC交BC于D点，点E为AB边上的中点，若DE=2，则AC=
     
    ．

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    科学记数法表示0.00203=
     
    ．

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    数组1，1，2，1，1，2，1，1，1，1中，数码“1”的频率是
     
    ，数码“2”的频率是
     
    ，这组数据的平均数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若1＜x＜2，则
    |x-2|
    x-2
    -
    |x-1|
    1-x
    +
    |x|
    x
    的值为
     
    ．

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    如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（图中的
    AB
    ），点O是这段弧的圆心，C是
    AB
    上一点，OC⊥AB，垂足为D，AB=160m，CD=40m，则这段弯路的半径是
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用四舍五入法要求对0.055049分别取近似值，其中错误的是（　　）
    A、0.1（精确到0.1）
    B、0.06（精确到百分位）
    C、0.055（精确到千分位）
    D、0.055（精确到0.0001）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若两圆的半径分别是2cm和4cm，圆心距为6cm，则这两圆的位置关系是（　　）
    A、内切B、相交C、外切D、外离

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